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《铁及其重要化合物》导学案 学校：翠园中学 年级：高三 课型：复习课 课时：1课时 授课人：莫雅君 【学习目标】 了解铁及其重要化合物的主要性质和应用。 通过实验探究，掌握Fe2+、Fe3+的检验方法。 掌握Fe3+、Fe2+之间的相互转化关系。 【学习重点】 铁及其化合物的通性和特性。2.Fe3+、Fe2+检验及转化。 【回顾教材 解决问题】 阅读教材59-61页关于“铁重要化合物”的内容，分组完成以下内容。 小组任务一：1.阅读教材 2.判断正误 3.交流结果（组内） 4.统一认识（组内） 5.提出质疑（组间） 6.答疑解惑 第二组（ ） 第二组 （ ）1.过量铁粉在0.1mol氯气充分燃烧，转移的电子数为0.3 NA （ ）2.56g铁片投入足量浓硫酸中生成NA个SO2分子 （ ）3.电解时，铁做为 HYPERLINK /s?wd=%E9%98%B3%E6%9E%81hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 阳极，电极反应式：Fe-3e-=Fe3+ （ ）4. Fe3O4溶于稀盐酸：Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O （ ）5.制备氢氧化亚铁时，向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，边加边搅拌，即可制得白色的氢氧化亚铁 （ ）6.中性溶液中可能大量存