2018新教材部编版九年级历史教学计划.docVIP

九年级历史上册教学计划 芦花中学 一、学情分析 这个学期我任教九年级3个班的历史，新改版的历史教材对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度会大大加快，计划今期将《世界历史》授完。 二．教材分析 1.教材内容 《世界历史》九年级上册的内容包括：“古代亚非文明”、“古代欧洲文明”、“封建时代的欧洲”、“封建时代的亚非国家”、“步入近代”、“资本主义制度的初步确立”、“工业革命和工人运动的兴起”八个单元。新教材按照时间和空间顺序重新编排，使世界历史形成一个有机的整体。图文并茂，历史线索清晰，符合初三学生对于知识的系统掌握。 《中国历史》七年级上册的复习内容包括：西周的分封制、春秋战国大变革的时代、秦汉大一统等内容。着重提取重要知识点，将中国历史与世界历史联系起来，加深七年级知识的理解，满足中考复习的相关需要。 2.教材重点、难点 教材重点在于与历史发展线索相关的重大事件和人物以及经济文化的发展。 教材难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。 世界古代史从古代亚非文明的起源展开，随着生产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所代替，从五六千年前开始