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- 2019-03-13 发布于浙江
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第一单元:四则运算
教材分析
这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题,并且知道括号的作用,这里主要教学含有两级运算的运算顺序,并对所学的混合运算的顺序进行整理。其主要内容有:整理同级运算的顺序,教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关0的运算。
教学目标
1知识和技能:
1、进一步掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。
2过程与方法:经历探索和交流解决实际问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。
3情感、态度和价值观:在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。
教学重点:熟练掌握四则混合运算顺序加带有括号的混合运算顺序。
教学难点:四则混合运算顺序的学习。
课时安排:本单元用6课时教学
第一课时:加减法的意义和各部分间的关系
课型
新授
教学时间
3.2
备课人
李宗和
教学内容
书第2-3页例1
教学目标
知识与技能:从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。
过程与方法:初步学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。
情感、态度和价值观:培养学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的能
教学重点
理解加、减法的意义和利用加减法的关系求加减法中的未知量。
教学难
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