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图书馆建筑设计调研报告 作者姓名： 学号： 指导老师： 图书馆调研报告 ·调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及 设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建 筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创 意。 ·调研时间：2014 年2 月22 日下午2：30—4:00 ·调研地点：合肥学院图书馆 ·调研对象：合肥学院图书馆馆内师生 ·调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与 弊，观察使用者的行为特征，并根据布局大致画出图书馆的平面 图和分析图。 ·调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集： 1、 现代图书馆总体平面功能组合分析 （主要是指藏书、借阅、管 理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的 相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。 2、 现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制 等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系， 同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系， 更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。 3、 现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互 动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外 部材质选取和柱网分配。 ·调研发现： 一、 合肥学院图书馆概况： 1、 基地环境： 交通位置分析：图书馆位于合肥学院三期校园的中心区域，介 于东西校门的交汇地段，南北两侧以及西侧为校园主干道，交 通便利，使广大读者能够方便地到达，可见图书馆介于宿舍区 与教学区之间，有多条道路与之相连。 环境分析：图书馆西面为一个小面积的方形广场，东面为 绿化区域，视野开阔，配套建设相应的绿地、水面等花园式休 闲设施，没有栽种高大的乔木，而是以低矮的灌木配大片的草 地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读 书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置，从而避 开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声源。 采光通风分析：合肥地处南方，东南方向的采光通风为最 佳，该图书馆北方向有部分建筑，总体来看并不影响通风采光 效果，可以充分利用自然通风采光，获得良好的感官效果，但 是东面开阔无遮挡，通风采光良好。 2、 平面布置： 一层平面：主要是多功能报告厅，书库，分编室等业务用房。在这一 层主要有七个出入口，其中北面的入口与分编室直接相连，用于书籍 的运送。 二层平面 ：主要是总服务 台， 自修室和展览区等 。 三层平面：主要是各类阅览室 （开架阅览） 四层平面：主要是期刊杂志阅览室。 五层平面：由于进不去，本次调研没有涉及。 重点分析： ·建筑造型 建筑立面：图书馆的东立面，两边为黑色实体，给人强烈的厚重 感，多个竖向条形体量左右对称分布，柱形体与之衔接的部分巧妙地 采用了橘红色百叶，并且左边实体部分开了小窗，形成虚实的结合与 对比。造型活泼而又不失厚重，适合校园图书馆建筑应具备的亲切平 和。 图书馆西立面独特之处在于采用了大面积的玻璃幕墙，通透性利 于各个阅览室的通风采光，但是大面积玻璃会显得单调，所以玻璃表 面通过不规则混凝土形成富有韵律感的横竖线条，使得建筑立面丰富 而不单调。 ·内部庭院： 在建筑内部，设有中庭，绿化、小路似有别有洞天之感，使建筑 更贴近自然。 ·建筑形式： 为了减缓柱形体量带来的厚重感，图书馆多个立面均运用了虚实 结合对比的手法，而却体量中心还设置了一个中庭，四面及顶面充分 采光，在建筑内部形成光影的变换效果，这种手法对于建筑形式是有 利的，不管是连廊还是通透的平台，都可以界定为灰空间，是引发人 们驻足停留的场所，但是在合肥学院图书馆中这些场所并没有有效利 用，在无形中造成了空间上的浪费。 ·流线组织 读者流线、书籍流线、服务流线互不穿插影响，书籍采编有单独 的出入口，在建筑的南部，运送时通过一部五层的双跑楼梯分别运送 到各层。 ·人性