苏教版小学二年级数学第一单元《有余数地除法》教案设计.docVIP

实用标准 文档 第一单元《有余数的除法》教学计划 ? 教 学 目 标 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法以及余数的含义，探索并掌握有余数除法的求商方法，知道余数要比除数小，会用竖式计算除数和商，都是一位数的有余数除法的式题，会用有余数除法解决相关的实际问题。 使学生在认识有余数的除法和探索有余数除法计算方法的过程中，进一步积累操作、观察、交流等学习活动经验。 教 学 重 点 1．理解有余数除法的含义，并会计算有余数的除法。 2．能运用有余数除法的知识，解决有关的实际问题。 教 学 难 点 除数是一位数的除法试商的方法。 教 学 时 间 5课时? ?? 数学科第一单元 有余数的除法 数学科 第1课时 内容 教科书第1～2页 课型 新课 主备人 李长娥 教学目标 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法以及余数的含义，探索并掌握有余数除法的求商方法。 使学生知道余数要比除数小，会用竖式计算除数和商，都是一位数的有余数除法的式题，会用有余数除法解决相关的实际问题。 使学生在认识有余数的除法和探索有余数除法计算方法的过程中，进一步积累操作、观察、交流等学习活动经验。 重点、难点 使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法，初步体会有余数除法的意义。?初步理解有余数除法的意义。 教学具 小棒、圆片、三角形