- 3
- 0
- 约3.23千字
- 约 3页
- 2020-04-08 发布于浙江
- 举报
初中班级发展规划
班级是一个集体,是学生在学校学习、生活的地方,是带领学生走进知识海洋的帆。而班主任是这个班级教育教学工作的组织者和管理者。面对小学升初中的学生,学习环境发生了变化,班级建设需要师生共同建构,要从班级实际出发,选择适合班级特点的切入口,展开富有班级特点的集体活动,不断创新适合自我班级发展需要的班级集体学习和在校生活方式。
制定班级发展规划的目标
1、培养学生的德智体美劳全面发展,班级是以学生为主体的集体,班级建设应以培养学生为主;
2、创建符合本班实际情况的班级管理制度和班级发展规划内容,应适应学生发展的需求;
3、建立丰富多彩的班级活动形式,初中生应多参加综合实践活动和探究合作学习,养成良好的行为习惯;
4、营造良好的班级文化氛围,班级的文化氛围对学生会产生潜移默化的教育效果,好的班级文化氛围,有助于学生身心健康发展;
5、班级建设具有自己班级的特色,尽量最大化的发展每一位学生的个性。
二、班级制度的建设
1、选拔班干部,使班干部成为班级的核心力量;
2、明确班级奖惩制度,以奖励为主,惩罚为辅;
4、严格班级纪律,课堂制度等班级管理制度。
三、班级班风建设
1、树立团结友爱、积极向上、刻苦勤奋的高尚班风;
2、采用形象化的形式,鼓励同学营造良好的学习风气和生活风气。
四、班级文化建设
1、班级积极向上的思想、进取精神的营
原创力文档

文档评论(0)