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- 2019-12-21 发布于浙江
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教师阅读书目推荐
1.《陶行知文集》(陶行知著,江苏教育出版社2001年版)
2.《给教师的建议》([苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基著,杜殿坤译,教育科学出版社l999年版)
3.《和教师的谈话》([苏]B.赞科夫著,杜殿坤译,教育科学出版社l999年版)。
4.《论语译注》(杨伯峻译注,中华书局l980年版)
5.《斯宾塞的快乐教育》([英国]斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版)
6.《普通心理学》(王雁)
7.《普通心理学》(曹日昌)
8.《认知发展心理学》(林崇德)
9.《我们怎样思维·经验与教育》(杜威)
10.《为思维而教》(郅庭瑾)
11.《关于思维的科学》(钱学森)
12.《学会生存——世界教育的今天和明天》(联合国教科文组织国际教育发展委员会编撰,华师大比较教育研究所译,教育科学出版社)
13.《周国平论教育》(周国平著 华东师范大学出版社)
14.《教育的理想与信念》(肖川著 岳麓书社2002年版)
15.《教师不可不知的心理学》(唐全腾/著 华东师范大学出版社)
16.《山童岁月:通向孩子心灵的15条小径》(凌拂/著 首都师范大学出版社)
17.《问题学生诊疗手册》(王晓春/著 华东师范大出版社)
18.《班主任心育活动设计36例》(钟志农主编,教育科学出版社)
19.《西方心理咨询经典案例集》(徐光兴主编,上海教育出版社2003年版)
20.《重建师生关系
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