教育科学研究课题结题的程序和方法.ppt

教育科研课题结题的程序和方法 内容概览 结题方式 结题方式—成果认定 研究者提交课题研究报告和相关研究成果，由科研管理部门（或课题立项批准部门）进行判断和认定。 结题方式—会议鉴定 以召开同行专家会议的方式对课题的研究过程、成果进行鉴定，以确定课题是否按立项的目标、计划开展，是否完成预期的研究成果。 结题方式—通讯鉴定 以通讯方式把成果评议材料寄送给专家，由专家评审完成鉴定。 结题的基本程序 分析结题条件 整理研究资料 准备材料，提出申请 审议材料，评审鉴定 办理验收，发放证书 分析结题条件 一是课题研究的目的要求是不是全部达到； 二是课题研究的各阶段、各方面的工作、活动是否全部落实； 三是课题研究的成果质量、水平是否达到预期目标； 四是课题研究的各项资料是否齐全。 整理研究资料 1.鉴别 2.分类 3.编目 结题材料 （1）课题立项申请书； （2）课题实施方案； （3）开题报告； （4）课题结题申请评审书； （5）中期报告； （6）工作报告； （7）研究报告； 结题材料 （8）反应研究成果