粤教版高中语文必修四第一单元写作《关注社会》课件.pptVIP

“三牛”、“三羊”等其他形式危害社会生活的企业经济集团！我们的政府部门总不能总是充当今天整顿“三鹿”、明天封杀“三牛”、后天关闭“三羊”这种头痛医头脚痛医脚的事后诸葛亮吧？ 企业要强盛，要立于不败之地，关键就是要增强自身的免疫力。那些视人民利益高于一切，为顾客安全负责的企业，才会有强大的生命力和辉煌的未来；正因为有了为民负责的企业，我们的生活环境、发展环境才能真正地造福于人们，我们的社会才能时时飘荡着欢歌笑语，我们的生活才能够和谐美好。 一、片段训练 实战演练 阅读下面的新闻报道，完成后面题目。 “两会”期间，全国人大代表、哈尔滨市继红小学校长尚庆莲建议“禁止中小学生带手机进校园”引发广泛争论，正在参加全国“两会”的代表和委员也纷纷发表自己的看法，有力挺这一建议的，也有代表和委员持反对意见的。(2011年3月4日腾讯网) 请针对这则消息，写一段评论文字。 答案 答案　(示例)中小学生带手机进校园，危害猛于虎。首先手机辐射较大，很多学生喜欢随身携带，长此以往将影响学生的身心发展；再者有学生利用上课时间或就寝时间玩游戏、发信息，将分散精力，影响学习；另外手机短信让学生在考试时的“小动作”科技化了，代替了“传纸条”，造成了学业质量的下降和价值观的迷失；最后手机的使用会造成学生盲目攀比的心理，增加家庭负担。因此我赞成尚庆莲代表的建设，不主张中小学阶段的学生使用手机。 二、整篇训练 阅读下面的文字，根据要求作文。 7日，大范围的雾霾进入第三天。与前一天相比，山东省重污染城市仅减少一个，仍有8市苦苦沦陷。尽管空气中气味刺鼻，然而由于没有达到应急预案要求，济南等地的建筑工地、其他室外作业岗位照常运作。为此，有人大代表建议，在治霾需要长期努力才能见效的前提下，应该为户外工人发雾霾补贴，保障他们的切身利益。(2014年1月8日《齐鲁晚报》) 请针对这篇消息，写一篇新闻时评。题目自拟，不少于800字。 审题引导 (1)审要求： A.显性要求：针对消息，写一篇新闻时评。 B.隐性要求：学习写新闻时评的方法和技巧，提高评事论理表见解的能力。 (2)审(标题)内涵：自拟。拟题时要体现“雾霾”、“补贴”等关键字眼，最好直接体现出自己的观点。 (3)审提示(材料提示语)：材料中提到在雾霾中，“建筑工地、其他室外作业岗位照常运作”，工人健康受到危害，所以应该给予工人以补贴。所以评论时，应该写出给予工人补贴的合理性。另外，“大范围”、“重污染”等关键词语，告诉我们，补贴并不能从根本上消除雾霾，所以在给予工人补贴的同时，必须加大治理雾霾的力度，尽早恢复白云蓝天。 参考译文 呼吁雾霾补贴，更盼蓝天白云 吉　祥 1月7日，全省大范围的雾霾进入第三天。与前一天相比，重污染城市仍有8个，记者调查走访发现，环卫工、建筑工人、交警等户外工作人员，虽然与雾霾零距离接触，但防霾保障和福利很少。 持续的雾霾天气依然在考验着公众的忍耐力。因为可见的对人体的危害，以及政府部门对雾霾治理的乏力，久不散去的雾霾甚至已经造成了普遍的社会焦虑。普通人可以躲进室内，但由于工作的关系，诸如环卫工、建筑工人、交警等户外工作人员依然不得不在雾霾天气中坚持工作， 以保证城市的正常运转。在这种情况下，无论是从人文关怀的角度考虑，还是从对这些户外工作人员在恶劣环境下工作的“补偿”角度出发，发放雾霾补贴都不为过。 然而，尽管雾霾的危害众所周知，但受困政策因素，政府和企业均未有针对雾霾天气下，户外工作人员的补偿措施。从记者的探访看，现在由单位自行发放的所谓“雾霾福利”也极为有限，环卫工人能够得到口罩，有的交警可以喝到梨汤和姜汤，而建筑工人则连口罩也没有，只能在无保护状态下施工。如果说，启动治理雾霾应急预案因有“连续72小时”的硬杠杠卡着，常常落入政策空当，那么雾霾补贴的前景则更为尴尬，仍然处于政策空白状态。 1月4日，国家减灾办、民政部发布2013年自然灾情通报时，将雾霾天气纳入，这也意味着雾霾天气首次与高温天气、洪涝、干旱、风灾等自然灾害相提并论。 既然高温补贴、高温假期已经实行，而且雾霾天气在长期内仍然是一个实际问题，政府部门大可不必一味教条，不妨将补贴纳入到治理雾霾天气的应急预案中，明确补贴人群与补贴标准。 值得重视的是，当下频发的雾霾天气，显示出政府在环境问题上的欠账，而民众在普遍焦虑中呼吁雾霾补贴，也并不是冲着钱来的，其背后更多的是对灾害性天气的不满。这需要相关部门正视问题并拿出切实有效的措施，毕竟，与有限的补贴相比，健康和蓝天才是关键。 本课结束 单元写作学案 第一单元 关注社会 训练目标　1.掌握议论文的文体特征。 2.学习运用议论性文章的写作技法，针对现有的某种社会现象，写一篇新闻时评。 知识链接