六下2探访自然的奇观2.docVIP

圭白路小学电子教案 PAGE \* MERGEFORMAT 1 单元名称： 探访自然的奇观 课 题 探访自然的奇观 教 学 目 标 认知目标：通过图片、文字、影像等方式来了解外国的一些宝贵的自然遗产。 能力目标：能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想。 情感目标：为大自然的神奇而感到骄傲，激发学生珍视、保护世界自然遗产的感情。 教学重、难点 教学重点：了解外国的一些自然奇观的特点。 教学难点：感受自然奇观的美丽，能从审美角度去评价自然遗产。 教 学 准 备 教师：课件、图片、资料。 课 时 安 排 本单元共2 课时，此为第 2课时 板 书 设 计 探访自然的奇观 教 学 过 程 二次备课 　一、组织教学 　　稳定情绪，检查用具准备情况。 　　二、作业展评 　　欣赏学生作品，并请画得好的学生读一读感想。 　　三、研究景点及相关资料 　　请同学们结合课前准备的资料，分组研究一处景点：它美在哪里？你认为应该怎样做才能尽量维持这里最原始的状态？ 　　设计意图：选择同学们有资料的景点，进行与文化、历史、美术、环保相关的研究。 　　四、总结，延伸。 　　通过学习我们了解了自然遗产是人类的财富，我们应该如何珍视人类自然遗产呢？今天，有些世界遗产正面临危机。除去自然灾害，更多的是人为因素（如：污染、战争等）， 　　设计意图：引导学生认识到不破坏地形植被、生态和水系；旅游时爱护环境，保证遗产的真实性和完整性，使它具有最高的价值；不把遗产景区人工化、商业化和城市化…… 　。 　 出示课题：探访自然的奇观。 塞舌尔：面积455平方公里，是非洲面积最小的国家，属热带雨林气候，高温多雨，年平均气温24℃。境内尚未发现矿产资源，渔业资源丰富。货币名称为塞舌尔卢比。塞舌尔群岛由92个岛屿组成，陆地面积455平方公里，人口7．5万。它属于热带雨林气候，一年只有两个季节——热季和凉季，平均气温 26．5℃，雨量充足，四季林木葱茏、鸟语花香，是一座天然的大植物园。 作业设计 我们能为保护世界遗产做些什么呢？ 教 学 后 记