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人教版小学数学六年级上册第八单元集体备课教学设计 教案
人教版小学数学六年级上册第八单元集体备课
单元特点： 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习的编排注意突出知识的内在联系，便于在复习时进行整理和对照比较，以加深认识。复习时把概念、计算、应用和几何知识分别集中起来复习，便于学生在对比中加深对分数乘除法的计算法则和应用题的理解和掌握。复习中的计算题要求简算就怎样算，应用题没有标明用算术方法解还是方程解，目的是要求学生根据题目的具体情况来选择，以培养学生应用知识的能力。在复习是还注意将知识有机的结合起来，如圆的知识与比的知识结合起来，以有利于形式更好地掌握知识，提高能力。 这单元的主要目的是把本册教学内容进行整理，查漏补缺，使学生对所学的知识能更好的掌握。因此，我们应根据班级的实际情况来组织复习。
教学目标：
1、?掌握分数乘法、分数除法的意义和计算法则；分数乘除法的计算；比的意义和比的基本性质；倒数与百分数的概念。
2、?掌握有关分数乘除法的计算，会解方程，四则混合运算及相关文字题
3、?通过复习，进一步掌握分数、百分数乘除法应用题的解题步骤、解题思路及它们之间的内在联系。
4、?通过复习，进一步掌握圆的有关知识，知道圆的周长、面积的计算公式，并知道推导过程。知道轴对称图形的相关知识。
5、?通过复习，进一步掌握圆的有关知识，知道圆的周长、面积的计算公式，并知道推导过程。知道轴对称图形的相关知识。
教学重点：
1、?能熟练地计算分数乘除法的运算；以及有关比的知识的简单问题；理解百?分数的概念。
2、对计算进行巧算,理解稍复杂的文字题。
3、?解决有关的分数、百分数应用题。
4、?解决有关圆的周长、面积的问题。
5、?绘制折线统计图，会分析折线统计图。
6、分数、百分数、比相结合的复杂应用题。 弄清本学期所学知识的内在联系。
教学难点：
1、?有关比的知识的简单问题；理解百分数的概念。
2、??对计算巧算。
3、?解决有关的分数、百分数应用题。
4、?解决有关圆的周长、面积的问题。
5、?分析折线统计图。
6、?分数、百分数、比相结合的复杂应用题。 弄清本学期所学知识的内在联系 注意事项： 1、?复习要抓住知识之间的内在联系，帮助学生建立认知结构。 2、?练习要有一定的综合性。 3、?圆知识的复习要注意操作性问题的复习。 计算部分的复习要提高学生计算的熟练程度，同时要注意巧算方法的积累，提高巧算的成功率。?
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