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写一次调查活动 提纲 一、活动目的（了解社会用字的规范程度） 二、活动过程 1、 写清时间、人物、地点 2、描写调查过程（调查对象，发现错字、指出错误、改正错误） 3、人们对错字态度。 三、活动感想，呼吁（人们规范使用汉字） 调查中的小插曲 今天，老师布置了一个任务要我们上街去找错别字，争当“啄木鸟。” 老师先把家住在一块的同学分为一组，一共有六组，吩咐我们去不同的地方寻找错别字。 随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。 一路上我们左瞧瞧，右望望，生怕让哪一个“虫子”溜走。 调查中的小插曲  这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，主题是“正确使用祖国语言文字。” 　 星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目，真令人目不暇接啊！我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到，只好垂头丧气地走回家。 * 汉语是我们真正的根，我们文学创作的根。——余光中 汉字是中华民族独特的智慧创造，其美无比天上人间独一无二，汉字书写成了专门的高超艺术已传承了几千年之久，这门艺术不容荒废衰落……我深深祝祷中华人都热爱汉字，珍惜书法艺术；不要破坏她的美，也不要“戏弄”糟蹋她。——周汝昌 做一个文明而有教养的中国人，请从热爱汉字做起。——于祺 交流汇报，展示学习成果 小组讨论，做好准备 讨论一下，你打算怎样汇报自己的学习成果? 咦！这家店子好奇怪。 “食全酒美”不对呀？“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们，把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然，还笑着对我说；“那是别人的创意，应该可以……”我马上打断了他的话。反驳道：“就算是创意也不能够使用错别字呀！”经过一番考虑后，我决定自己单刀直入，一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口，我便犹豫了。经过一阵思想斗争后，最终鼓起勇气走到酒店里。 我来到柜台前，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌写错了，请你们改正过来好吗？”服务员没好气地对我说道：“这也算错误，这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道：“即使是这样也应该打上引号，再说吸引客人的方法有许多种，不应该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦地轰我出去。 没有想到第一次便遭驱逐，我沮丧地走了出来。想了又想，还是觉得应该让他们纠正错误，就算不能纠正也应该让他们认识到这是一个错误的观点。想到这里，我又硬着头皮走了进去。 这一次服务员的旁边还有一位年轻的阿姨。这就是店子的老板吧！我迎了上去，劝说了一番。没有料到他们的态度出现了一百八十度大转弯，居然说：“嗯！这个错误我知道了，如果要改正需要花费很多本钱，我会在上面添上引号的。谢谢你，小朋友！” 听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。 经过这一次调查，我想呼吁大家正确使用语言文字！ *