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第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
1.一位北大经济学教授的网络专栏,拥有超过17万付费订阅者,价值近3 500万元。阿里应用分发平台预计,2017年知识付费的总体规模将达500亿元。在崇尚分享精神的互联网时代,为优质内容付费已渐成趋势。这一趋势eq \x(导学号( C )
①说明知识的商品属性受到越来越多人的认可 ②有利于缩小群众文化消费差距,优化消费结构 ③说明知识只有通过交换才能被更多的人分享 ④有利于激发市场活力,扩大优质文化产品供给
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
[解析] 在崇尚分享精神的互联网时代,为优质内容付费已渐成趋势。这一趋势说明知识的商品属性受到越来越多人的认可,有利于激发市场活力,扩大优质文化产品供给,①④项符合题意;为优质内容付费已渐成趋势,不利于缩小群众文化消费差距,②项说法错误;知识并不是只有通过交换才能被更多的人分享,③项说法错误;正确选项为C。
2.对下面图一、图二的理解正确的是eq \x(导学号( D )
图一 《水浒传》中的人物购买东西
图二 人民币直接用于海外购物
①图一、图二体现了在不同经济条件下,货币具有不同的本质和职能 ②图一中货币执行流通手段职能,图二中人民币海外购物有助于降低汇兑成本 ③图一中货币执行支付手段职能,图二中人民币的本质是一般等价物 ④图一中货币具有贮藏手段职能,图二反映人民币国际化进程的加快
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
[解析] 图一中,银子作为商品交换的媒介,执行的是流通手段的职能,同时该银子能够执行货币的贮藏手段的职能,图二中,人民币直接进行海外购物,在一定程度上可以降低汇兑成本,反映人民币国际化进程的加快;故②④入选。①选项错误,货币的本质都是一般等价物。③选项表述错误,排除。选D。
3.从“东奔西走取现金”到“一张卡片走天下”,从“便捷的网上快捷支付”“轻松的二维码付款”,不经意间,支付创新,正在改变着我们的生活方式和消费习惯。如今,银行卡取代现金,成了很多人钱包里的主角,手机亦成为财富的新“管家”。支付创新eq \x(导学号( D )
①丰富了货币的职能,使“商品一货币”的跳跃有了保障 ②减少了支付环节,降低了商品价格 ③改变了支付方式,推动了网络消费的市场发展 ④简化了收款手续,促进经济社会运行效率提升
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
[解析] 从“东奔西走取现金”到“一卡走天下”,支付创新,正在改变着我们的生活方式和消费习惯,改变了支付方式,推动了网络消费的市场发展,简化了收款手续,促进经济社会运行效率提升,③④正确且适合题意;支付创新并没有丰富货币的职能,也没有降低商品价格,①②说法错误;故本题答案选D。
4.金银条块、金属铸币、纸币、电子货币的出现各有其历史作用。下列对应正确的是( A )
①纸币——代替货币执行流通手段职能 ②金属铸币——促进商品流通 ③金银条块——物物交换得以成功的前提
④电子货币——减少市场上的货币流通量
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
[解析] ③表述错误,物物交换成功的前提是互相需要对方的物品且基本等价交换;④表述错误,电子货币减少的是货币的使用,而不是减少货币流通量,货币流通量仍然取决于商品价格总额与货币流通速度。
5.人们对黄豆加工,做硬了是豆腐干,做稀了是豆腐脑,做薄了是豆腐皮,做没了是豆浆,放臭了是臭豆腐!这启示我们( B )
①黄豆浑身都是宝,只要加工就会有价值 ②黄豆在市场运作的过程中才会产生价值 ③黄豆的多种功效源于市场的高效配置 ④黄豆的自然属性是价值产生的物质载体
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
[解析] “只要加工就会有价值”说法过于绝对,①错误;黄豆是商品,黄豆在市场运作的过程中才会产生价值,黄豆的使用价值是价值的物质载体,②④符合题意;黄豆的多种功效源于黄豆本身的组成与结构,③错误。
6.下列有关信用工具的说法,正确的是( B )
①信用卡、支票、纸币是经济往来结算中经常使用的信用工具 ②信用卡是活期存款的支付凭证 ③支票一般用于同城结算 ④支票不能够被用于购物消费
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
[解析] ①错误,因为信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具,但纸币不是信用工具;支票是活期存款的支付凭证,故排除②;支票一般用于同城结算,而汇票一般用于外埠结算,支票可以在银行支取现金或者转账结算,不能够直接购物消费,故③④符合题意。 答案选B。
7.随着互联网的普及、电子商务和物流业的发展,网上购买菜品的家庭越来越多。人们凭借信用卡通过“电子菜箱”或“网上超市”非常容易购买到自己所需的各
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