高考政治大一轮（课标通用）精编课件：4.10创新意识与社会进步.pptxVIP

第十课　创新意识与社会进步 -2- -3- -4- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 辩证否定观 辩证否定的含义、特点、实质 (1)含义:辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 (2)特点:辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (3)实质:辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 -5- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 疑点微拨 日常生活中的肯定和否定与哲学上讲的“肯定”和“否定”是相同的。(试判断　　　　)  点拨哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定是不同的,它指的是事物自身的存在和灭亡。事物 的存在是由事物内部的“肯定”因素占主导地位决定的,事物的灭亡是由事物内部的“否定”因素占主导地位决定的。 -6- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 区分辩证的否定观与形而上学的否定观 -7- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 唯物辩证法与创新意识 1.辩证法的革命批判精神与创新意识的基本内涵 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。 -8- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 2.辩证法具有革命批判精神与创新意识的原因 (1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说,都有它存在的理由。 (2)但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了。 (3)它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。 3.方法论要求 辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 -9- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 4.创新的社会作用 -10- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 疑点微拨 创新就是否定一切。(试判断　　　　)  点拨创新是在科学理论指导下,面对实践中的新情况敢于提出新观点、新方法。创新要求否定,但不是否定一切,而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素,并增添旧事物中根本没有的富有生命力的新内容。创新的实质是“扬弃”。 -11- 考点一 考点二 考点扫描 深化拓展 全面把握创新意识的哲学依据 -12- 题组一 题组二 辩证的否定观 【典例引导】(2017·江苏)社区是我们共同生活的家园。传统社区是一种“熟人社会”,人与人之间的关系以血缘、地缘、感情为纽带,身边都是亲人、熟人,人情交往密切。随着社会变迁和生活节奏加快,社区已近乎一个“陌生人社会”,个人权利得到更多尊重的同时,人与人之间的界限也越来越分明,居民之间缺乏必要的互助和互动,甚至出现“对门不相识”的状况。 -13- 题组一 题组二 如今,随着信息技术的发展,共享已逐渐成为时代潮流,这为建设新型“熟人社区”提供了新思路。社区通过建设“云平台”,公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等,实现信息共享。此外,还在“云平台”上专设“邻里互助”“邻里商圈”等专栏,使玩具、图书等闲置物品顺利置换,实现物品共享;私人厨房、书房、车位临时出借,实现空间共享。基层党组织、居委会还通过“云平台”与居民加强互动交流,实现共同治理……共享、共治使得“邻里之间不再陌生”成为可能。 结合上述材料,探究回答下列问题: 展望共享社区的未来,有人说,“共享是一种向传统的回归”。请运用一个最恰当的哲学道理评析上述观点。 要求:①观点明确,紧扣主题,理由充分,合乎逻辑。 ②学科术语使用规范,字数250字左右。 -14- 题组一 题组二 试题剖析 -15- 题组一 题组二 考法揭秘本题是综合探究题。要求结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题,创造性地提出解决问题的方案。这种考查方式非常符合当前新课改条件下对核心素养的考查,突破了简单考查知识的范畴,重在考查运用所学知识分析解决问题的能力。 答案:略 内容要点:辩证的否定是事物联系的环节,共享社区吸收、保留了传统社区中的积极因素作为自己存在和发展的基础,从这个角度说,共享是一种向传统的回归。辩证否定是事物发展的环节,共享社区改造了传统社区中的消极因素,增添了社区中所没有的现