高考数学（浙江专用）一轮总复习精编课件：1.1集合与集合的运算.pptxVIP

高考数学（浙江专用）专题一 集合与常用逻辑用语1.1　集合与集合的运算考点清单考点一????集合的含义与表示考向基础常用数集及其表示符号名称非负整数集(自然数集)正整数集整数集有理数集实数集符号①?N②?N*或N+③?Z④?Q⑤?R易错警示　(1)研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性,对于含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.(2)对于集合相等,首先要分析集合中的已知元素与另一个集合中哪一个元素相等,其次,当不能确定时,要分几种情况列出方程(组)进行求解,要注意检验集合中的元素是否满足互异性.考点二????集合间的基本关系考向基础名称自然语言描述符号语言表示Venn图表示子集如果集合A中所有元素都是集合B中的元素,则称集合A为集合B的子集A?B(或B?A)?真子集如果集合A?B,但存在元素a∈B,且a?A,则称集合A是集合B的真子集A?B(或B?A)?集合相等集合A与集合B中元素相同,那么就说集合A与集合B相等A=B?【知识拓展】设有限集合A,card(A)=n(n∈N*),则(1)A的子集个数是2n;(2)A的真子集个数是2n-1;(3)A的非空子集个数是2n-1;(4)A的非空真子集个数是2n-2.考向突破考向一????集合间的基本关系的判断例1　已知集合A={x|y=lg(x2-2x-3)},B={y|y=2x+3,x∈R},在下列说法中:①A?B;②A?B;③A∩B=?;④B∈A∩B.其中正确的说法个数是?(　　)A.1　????B.2　????C.3　????D.4解析　集合A={x|x3或x-1},B={y|y3},则A?B,所以②正确,①③错误;因为“∈”不能用于集合与集合之间的关系,所以④错误.故选A.答案?A考向二????由集合间的关系求参数值(范围)解析　当B=?时,只需2aa+3,即a3;当B≠?时,有?或?解得a-4或2a≤3.综上,实数a的取值范围为(-∞,-4)∪(2,+∞).例2　已知集合A={x|x-1或x4},B={x|2a≤x≤a+3},若B?A,则实数a的取值范围为?.答案　(-∞,-4)∪(2,+∞)考点三????集合的运算考向基础1.集合间的运算名称自然语言描述符号语言表示Venn图表示并集对于两个给定集合A、B,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合A∪B={x|x∈A或x∈B}?交集对于两个给定集合A、B,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合A∩B={x|x∈A且x∈B}?补集对于一个集合A,由全集U中所有属于集合U但不属于集合A的元素组成的集合称为集合A在全集U中的补集,记作 ?UA?UA={x|x∈U且x?A}?2.集合间的逻辑运算交集A∩B?AA∩B?BA∩A=AA∩?=?A∩B=B∩A并集A∪B?AA∪B?BA∪A=AA∪?=AA∪B=B∪A补集?U(?UA)=A?UU=??U?=U(?UA)∩A=?(?UA)∪A=U3.两个常用结论A∩B=A?A?B;A∪B=B?A?B.考向突破例1?(2017河南百校联盟4月质检,1)已知集合A={x|2x2-7x+30},B={x∈Z|lg x1},则阴影部分表示的集合中元素的个数为?(　　)?A.1　????B.2　????C.3　????D.4考向一????由韦恩图给定运算问题解析　由题图知,阴影部分表示的集合是A∩B.A={x|2x2-7x+30}={x|(2x-1)(x-3)0}=?,B={x∈Z|lg x1}={x∈Z|0x10}={1,2,3,4,5,6,7,8,9},故A∩B={1,2},则阴影部分所表示的集合中元素的个数为2.答案?B考向二????由集合运算求参数值(范围)解析　∵log2(x-1)1,∴x-10且x-12,即1x3,则N={x|1x3},∵U=R,∴?UN={x|x≤1或x≥3},又M={x|x+2a≥0}={x|x≥-2a},M∩(?UN)={x|x=1或x≥3},∴-2a=1,解得a=-?.故选C.例2?(2017安徽淮北二模,2)已知全集U=R,集合M={x|x+2a≥0},N={x|log2(x-1)1},若集合M∩(?UN)={x|x=1或x≥3},则?(　　)A.a=??B.a≤?C.a=-??D.a≥? 答案??C方法1????利用图形解决集合问题的方法在进行集合运算时,要尽可能地利用数形结合的思想使抽象问题直观化.(1)离散型数集或抽象集合间的运算常借助Venn图求解.(2)连续型数集的运算常借助数轴求解,此时要注意“端点”能否取到.(3)利用元素与集合间的关系或集合与集合间的关系求参数范围时,一要注意分类讨论思想的应用,二要注意元素互异性的检验.(4)当题目中有条件B?A时,不要忽略B=?的情况.方法技巧解析　解不等式?≤