高中历史第18课罗斯福新政精编同步练习（人教版必修2）.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第18课　罗斯福新政 一、单项选择题 1．(2011年广东东山中学高一期末)一位俄国学者指出，“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是(　　) A．加强国家对经济的干预 B．实行“自由放任”政策 C．大力拓展世界市场 D．削减政府开支，组织救济 2．(2011年广东佛山一中高一期末)罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”最能体现这一思想的“新政”措施是(　　) A．整顿财政金融 B．恢复工业生产 C．调整农业政策 D．实行社会救济 3．美国罗斯福新政中，调节农业生产，要求农民减少农产品产量，政府以优惠贷款补贴农民的损失，其主要目的在于(　　) A．政府操纵农产品市场，进行统一管理 B．稳定农产品价格，改善农业生产环境 C.政府乘机剥削农民，从中获利 D．减少农业投入，大力发展工业 4．1933年，美国成立农业调查署，购买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是(　　) A．增加肉类储备应急救济 B．减少农业津贴开支 C．提高并稳定农副产品价格 D．缓和农场主间的竞争 5．罗斯福新政通过立法规定工人最低工资和最高工时的目的是(　　) A．克服经济危机，稳定资本主义制度 B．争取工人支持，建立社会主义制度 C．加重对工人的剥削，攫取更多利润 D．加强国家对经济的干预和管理 6．20世纪30年代，美国国会通过了一项法规，该法规建立了公平竞争和关于产量、价格、销售等方面规则，遵守该法规的企业或公司可以获得美国政府颁发的徽章(见下图)，这一法规是(　　) A．《紧急银行法》 B．《全国工业复兴法》 C．《联邦紧急救济法》 D．《社会保险法》 7．(2011年广东东山中学高一期末)2009年前三季度中国经济增速高达7.7%，增幅再惊世界。美国彭博社评论：“中国经济的复苏主要靠了4万亿元的刺激措施，这些钱被用在铁路、公路、电厂和公共房屋的建设上。”下列经济政策中，与材料中的中国经济发展情况最为类似的是(　　) A．斯大林时期的计划经济模式 B．列宁时期的新经济政策 C．世界经济危机下的罗斯福新政 D．20世纪末美国的“新经济” 8．(2011年广东佛山二模)1934年1月10日，罗斯福总统宣布发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币，并使美元贬值40.94%。导致20世纪30年代美元贬值的直接因素是(　　) A．经济危机 B．政府强制推行《工业复兴法》 C．政治危机 D．政府调整财政金融政策 9．如图所示的曲线反应罗斯福新政前后的(　　) A．农产品价格的波动 B．社会失业率的起伏 C．银行倒闭数量的变化 D．公共工程投资额的增减 10．(2011年江苏单科)富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是(　　) A．主张推行计划经济模式 B．阐释福利国家所带来的弊端 C．解读《全国劳工关系法》 D．展望“新经济”时代的奇迹 二、非选择题 11．阅读下面材料，回答问题。 材料　1933年3月，罗斯福在总统就职典礼上发表演说：“美国人民不是束手无策。在紧急关头……他们选我出来实现他们的愿望”，“我怀着崇高的信念接受人民的委托”，随后开始了新政。 (1)如果你是一位生活在20世纪30年代的美国公民，在经济危机期间的美国总统大选中你会投谁的票？能说明一下你的理由吗？ (2)据材料并结合所学知识分析，如果现在你是罗斯福，面对这样的“烂摊子”，你会从哪些方面进行补救？ (3)“以工”何以“代赈”？劳动力的雇佣会加重政府财政支出负担，罗斯福为何还要这样做？ (4)经过罗斯福的锐意改革，产生了什么样的效果？ (5)罗斯福新政的实质是什么？这样的实质表明罗斯福新政有怎样的局限性？ 12．(2011年广东深圳测试)阅读下列材料，回答问题。 材料一　根据本章程批准、制定或颁布的一切公平竞争法规、协议和执照，均需包括以下条件：(1)雇员组织起来进行集体谈判或处于互助或互卫的目的而采取其他协同一致行动时