浙江地区人教版高中历史必修2:第1课 发达的古代农业 名师精编作业.docVIP

浙江地区人教版高中历史必修2:第1课 发达的古代农业 名师精编作业.doc

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浙江地区人教版高中历史必修2:第1课 发达的古代农业 名师精编作业

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 课时作业1 发达的古代农业 一、选择题 1.下图为原始社会某种生产工具复原及使用方法示意图,该生产工具应为(  ) A.石斧 B.石犁 C.木耒 D.铁犁 解析:本题考查学生的识图能力。图中原始人耕作使用的工具与木耒的形状一致。 答案:C 2.史料记载:“所种之地,惟以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”这反映的耕作方式是(  ) A.铁犁牛耕 B.曲柄锄耕 C.刀耕火种 D.铁铧犁耕 解析:仔细阅读史料,“伐木”“纵火焚烧”体现了刀耕火种的耕作方式。 答案:C 3.(2017·嘉兴市高一期末考试)铁犁牛耕的耕作方式对中国古代农业发展影响深远。这一耕作方式形成于(  ) A.西周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期 解析:西周时期耕作方式是石器锄耕,故A项错误;在春秋战国时期,农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制工具,铁犁牛耕耕作方式开始形成,故B项正确;秦汉时期铁犁牛耕耕作方式进一步普及,故C项错误;隋唐时期铁犁牛耕耕作方式也进一步普及,故D项错误。 答案:B 4.代田法是先把田地开成一条条深宽各一尺的垄和沟,第一年把庄稼种在沟里,出苗后,逐渐把垄上的草和土培到苗根上;第二年在原来的垄上,再如法开沟栽种(如下图所示)。这种农业生产技术所表现的特点是(  ) A.广种薄收 B.少种多收 C.休耕轮作 D.精耕细作 解析:从材料中对代田法的描述,可见反映的是精耕细作。本题容易误选C项。休耕是指在同一块土地上种一年作物,第二年停一年,第三年再种。有时候休耕并不是停止一年,也可能是许多年,在这些年中,去别的土地耕作,直到这块土地恢复肥力,这叫作轮作。 答案:D 5.在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代(  ) A.人们非常重视祭祀 B.以农业为立国之本 C.农业与土地的关系 D.小农经济的突出特点 解析:以土地和农作物作为国家的代称,反映了农业在国民经济中的重要地位,体现出中国古代以农立国的特点。 答案:B 6.《汉书·食货志》在谈到先秦时代的农业生产时说:“种谷必杂五种,以备灾害……还庐树桑,菜茹有畦,瓜瓠果蓏,殖于疆易,鸡豚狗彘毋失其时。”它所体现的基本经济特征是(  ) A.五谷六畜 B.自给自足 C.精耕细作 D.铁犁牛耕 解析:五谷六畜是中国古代农业产业结构的特点,排除A项;通过“种谷”“树桑”可知家庭农业与手工业相结合,体现了自然经济的自给自足的特征,B项正确;精耕细作是指中国古代农业的耕作方式,排除C项;铁犁牛耕是生产工具,排除D项。 答案:B 二、非选择题 7.阅读下列材料,回答问题。 材料一 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 ——(宋)范成大《四时田园杂兴》 材料二  材料三 (王景)迁庐江太守。先是,百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民,修起芜废,教用犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给。是岁,牛疫。京师及三州大旱,诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收),其以见谷赈给贫人。 ——《后汉书》 (1)材料一、二反映了我国古代的主要经济形式是什么?这种生产方式最早出现在什么时候?出现的主要原因是什么? (2)依据材料三概括中国古代农业经济的特征。 解析:第(1)问应结合材料一和材料二指出小农经济的出现及其原因。第(2)问应根据材料三从耕作方式、自给自足等方面指出中国古代农业经济的特征。 答案:(1)小农经济。春秋战国时期。生产工具和耕作技术的进步,封建土地私有制的确立。 (2)自给自足的自然经济;铁犁牛耕;精耕细作;受制于自然环境,具有脆弱性。

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