高考数学（浙江专用）一轮总复习精编课件：1.2命题及其关系、充分条件与必要条件.pptxVIP

高考数学（浙江专用）1.2　命题及其关系、充分条件与必要条件考点清单考点一????命题及其关系考向基础1.命题:可以判断真假的语句叫做命题.2.一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,用??p和??q分别表示p和q的否定,于是四种命题的形式如下:原命题:若p,则q(p?q);逆命题:①　若q,则p?(q?p);否命题:②　若?p,则?q?(?p??q);逆否命题:③　若?q,则?p?(?q??p).3.四种命题的关系?4.原命题的真假与其他三种命题的真假有如下四种关系:a.原命题为真,它的逆命题不一定为真;b.原命题为真,它的否命题④　不一定为真;c.原命题为真,它的逆否命题一定为真;d.逆命题为真,否命题⑤　一定为真.考向突破例1?(2014陕西,8,5分)原命题为“若?an,n∈N+,则{an}为递减数列”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是?(　　)A.真,真,真　????B.假,假,真C.真,真,假　????D.假,假,假考向一????命题真假的判断解析??an,即an+an+12an,则an+1an,∴{an}为递减数列,故原命题为真,所以原命题的逆否命题也为真;若{an}是递减数列,则an+1an,∴an+an+12an,∴?an,故原命题的逆命题是真命题,所以原命题的否命题也是真命题.故选A.答案?A考向二????已知命题的真假求参数范围解析　本题主要考查不等式的性质,命题真假的判断.若ab,则?? 为真命题,则?-?=?0,∵ab,∴b-a0,∴ab0.故当a0,b0时,能说明“若ab,则??”为假命题.例2?(2018北京,11,5分)能说明“若ab,则??”为假命题的一组a,b的值依次为?.答案??a=1,b=-1(答案不唯一,只需a0,b0即可)考点二????充分条件与必要条件考向基础　1.“若p,则q”是真命题,即p?q;“若p,则q”为假命题,即p?∕ q.2.(1)若p?q,则p是q的充分条件;(2)若q?p,则p是q的必要条件;(3)若①?p?q,但p?∕ q?,则p是q的充分不必要条件;(4)若p?∕ q,但p?q,则p是q的②　必要不充分条件;(5)若③?p?q,且p?q?,则p是q的充要条件;(6)若④?p?∕ q,且p?∕ q?,则p是q的既不充分也不必要条件.3.从集合角度理解若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分、必要条件又可叙述为若A?B,则p是q的充分条件;若A?B,则p是q的必要条件;若A=B,则p是q的充要条件;若A?B,则p是q的充分不必要条件;若A?B,则p是q的必要不充分条件;若A?B,且A?B,则p是q的既不充分也不必要条件.考向突破考向一????充分必要条件的判断例1?(2017浙江金华十校联考(4月),5)已知x∈R,则“|x-3|-|x-1|2”是“x≠1”的?(　　)A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析　|x-3|-|x-1|2的解集为(1,+∞),所以“|x-3|-|x-1|2”是“x≠1”的充分不必要条件,故选A.答案?A考向二????已知充分必要条件求参数范围例2　已知p:?2x16,q:(x+2)(x+a)0,若p是q的充分而不必要条件,则a的取值范围是?(　　)A.(4,+∞)　????B.[-4,+∞)C.(-∞,-4]　????D.(-∞,-4)解析　由?2x16,得-2x4,即p:-2x4.方程(x+2)(x+a)=0的两根分别为-a,-2.若-a-2,即a2,则q:-2x-a,由p是q的充分而不必要条件,可得-a4,即a-4;若-a=-2,即a=2,则q:(x+2)20无解;若-a-2,即a2,则q:-ax-2,不符合题意.综上,a-4,故选D.答案?D方法1????命题真假的判断方法(1)判定一个命题是真命题,要通过严格的推理论证,而要说明一个命题是假命题,只需举一反例.(2)利用“等价命题”判断真假由于互为逆否的两个命题是等价命题,它们同真或同假,所以当一个命题不易直接判断真假时,可通过判断其逆否命题的真假来判断原命题的真假.方法技巧例1?(2017浙江镇海中学模拟卷三,3,4分)已知m,n是两条不重合的直线,α,β,γ是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,m⊥β,则α∥β;②若m?α,n?β,m∥n,则α∥β;③若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;④若m,n是异面直线,m?α,m∥β,n?β,n∥α,则α∥β.　其中,是真命题的是?(　　)A.①和②　????B.①和③C.③和④　????D.①和④解题导引? 解析　由线面垂直的性质得到①正确;由异面直线和线面平行的性质得到④正确;举反例,在长方体