六上 长方体和正方体的认识学案.docVIP

课题 长方体和正方体的认识学案 班级 六年级( )班 姓 名 学习 内容 小学数学六年级上册1页----2页 学习 目标 1.认识长方体和正方体。掌握长方体和正方体的特征。 2.掌握长方体正方体的相同点和不同点。 3.能运用所学的知识解决相关的数学问题。 重点 难点 掌握长方体和正方体特征。 区分长方体和正方体的相同点和不同点。 学习 过程 一、课前导学（预习提示）：结合准备的长方体和正方体的实物， 数一数——面、棱、顶点的数量 看一看——面的形状、面和面的大小关系 量一量——棱的长短关系 二、合作探究 1.长方体的特征： ①长方体有（??? ）个面，用上下、前后、左右标在长方体的面上，然后沿着棱剪开，比一比，（??? ? ）的两个面是完全相同的。 ②长方体有（???? ）条棱，用尺量一量，长方体（? ?? ）的棱长度相等。 ③长方体有（????）个顶点。棱交于同一顶点的三条棱的长度分别叫(? ?)、(? ?)、(? ) 。长方体的12条棱可以分（?? ）组，每组棱的长度（????? ）。 2.正方体的特征： ①正方体有（?? ）个面，每个面都是( )形，(　　 )的面积都相等. ②?正方体有（??? ）条棱，它们的长度(　　　 )。 ③正方体有（????）个顶点。 3.长方体与正方体的相同点是（ )，不同点是(?? )。 三、交流解惑 1.长方体的特征 2.正方体的特征 3.长方体与正方体的相同点和不同点。 当 堂 检 测 一、填空起跑线 1.长方体有(　　 )个面，每个面都是(　　　 )形，也可能有两个相对的面是(　　 )形，(相对的面 )的面积相等。有(　　 )条棱，( )的棱的长度相等。 2.正方体有( 　 )个面，每个面都是( )形，(　　 )的面积都相等，有(　　 )条棱，它们的长度(　　　 ) 3.因为正方体是长、宽、高都（ ?? ）的长方体，所以正方体是（?? ）的长方体。 4.一个正方体的棱长为a，棱长之和是（???），当a =6厘米时，这个正方体的棱长总和是（???? ）厘米。5、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是（??? ? ）。 二、法官我来当 （1）长方体的六个面一定是长方形。（ ） （2）正方体的六个面面积一定相等。（ ） （3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（ ） （4）相交于一个顶点的三条棱长度相等的长方体一定是正方体。（ ） 三、看你行不行（拓展） 一个正方体的棱长总和是48分米，它一条棱长多少分米？ 自我 总结 通过今天的学习，我学会了?? ?? ? .