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三、漫画类试题
题型概述
漫画一般通过夸张、比拟、象征等手法讽刺、批评或颂扬某些人和事,从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。所谓漫画类试题,一般是给出一幅或一组漫画,采用图文结合的形式进行考查,漫画和背景材料相互补充说明,题干以简单的文字提出问题,要求从备选选项中作出选择。漫画选择题由题干和选项两部分构成,其中题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成。其设问十分简练,一般表述为“漫画表明(说明)”“漫画体现的道理是”“漫画给我们的启示是”等。
题型分类
题型类别
题型描述
试题例证
漫画展示型
试题一般给出漫画的标题和漫画,要求分析漫画所体现的知识,以及找出与漫画相关的知识选项。此类试题的结构由漫画标题、漫画和选项三部分构成
下面漫画《塑造》的哲学寓意是
漫画文字型
试题结构符合一般漫画题的结构,即有漫画标题、漫画和选项。但是漫画一般附有文字说明,文字是漫画的重要部分。通过对文字的解读,才能明确漫画所要表达的真正含义
下面漫画《等车》蕴含的哲理是
材料漫画型
试题给出特定的材料信息,为漫画的解读提供了社会背景或者知识背景;然后通过漫画对材料信息进行形象体现,引发对材料和漫画的思考。此类题要求依据漫画和材料,找出应对漫画现象的措施以及明确漫画所体现的现象或者知识等
伴随国际竞争的加剧,世贸组织在国际贸易中的作用越来越重要,漫画《调解》体现的世贸组织的作用是
分类突破
(一)漫画展示型
方法指导
典型例题
下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是 ( )
A.绳锯木断,水滴石穿
B.流水不腐,户枢不蠹
C.人往高处走,水往低处流
D.水至清则无鱼,人至察则无徒
解析 此题考查价值观。解答此题可以分为以下几个步骤。
解题步骤
步骤分类
具体方法
步骤一
明确设问
信息
要求分析哪些选项与漫画蕴含的哲理相符
步骤二
解读漫画
寓意
从漫画中可以看出,如果水龙头水流出来得比较急,下面碗中接到的水就比较少;如果水龙头水流出来得比较平缓,下面碗中接到的水就比较多。由此可知,漫画蕴含着矛盾对立统一原理
步骤三
对应选项
信息
“绳锯木断,水滴石穿”蕴含了量的积累达到一定程度会引起质变的道理,与漫画寓意不符,A不选;“流水不腐,户枢不蠹”蕴含了“运动是事物存在和发展的方式”的哲理,与漫画寓意不符,故排除B。“人往高处走,水往低处流”蕴含了“事物的运动变化发展是有规律的”的哲学道理,C不符合漫画寓意。“水至清则无鱼,人至察则无徒”,蕴含了“矛盾双方在一定条件下可以相互转化”的哲学道理。D符合题意,当选
答案 D
对应训练
1.漫画《依法治官》给政府官员的政治生活启示是( )
①政府部门必须明确权责关系,树立法律意识 ②政府必须坚持依法行政,贯彻对人民负责原则
③必须缩减政府职能范围,削弱管理职能 ④必须完善社会法律体系,保障公民的决策权
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.漫画《羲之不再练书法》给我们的文化生活启示是( )
A.文化必须在继承的基础上发展 B.文化必须在发展的基础上继承
C.必须利用现代科技推动文化创新 D.传统文化与现代科技日渐融合
3.(2017四川成都三诊,21)下列对漫画(作者:蒋跃新)所反映的问题认识正确的是( )
①我国的医患矛盾已经严重到不可调和的地步 ②只站在各自立场考虑问题是医患矛盾产生的根源
③化解医患矛盾需要进一步深化医疗体制改革 ④加强沟通和理解才能够构建和谐的医患关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(二)漫画文字型
方法指导
典型例题
对下面漫画所包含的哲理解释合理的是( )
①社会存在对社会意识具有决定作用
②认识对实践具有促进作用
③意识对人的生理活动具有调节和控制作用
④价值观对人们认识世界具有导向作用
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
解析 此题考查意识和价值观的作用。解答此题可以分为以下几个步骤。
看设问
设问要求分析漫画所包含的哲理
看文字
“抱怨”“需要”表明意识对人们认识和改造世界有反作用
看漫画
漫画体现了意识对个人实践活动的影响
看选项
此题没有涉及社会存在的决定作用,排除①。认识的作用具有两面性,排除②。由于需要的太多引发抱怨,表明意识对人的生理活动具有调节和控制作用,故③正确。主观需要影响人们对事情的看法,体现了价值观的指导作用,故④正确
答案 B
对应训练
1.《发展中医无须彷徨》说明( )
①中医发展需要面向世界、博采众长
②
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