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试论课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用陈晓梅福建省长乐高级中学福建长乐摘要自近些年的研究与分析发现知识体系的构建并非单纯的是教师讲学生听就能构建的而是在学生与教师在课堂的互动过程中逐渐建构的英语课堂与语文数学不同尤其是高中英语知识的传授由于学生在日常生活中鲜少有语言实践的机会大大阻碍了高中生英语学习的效率因此高中英语课堂成为了学生语言实践的重要场所关键词高中英语互动教学实施策略引言由于高中生的学业负担重过重传统的以教师为中心的课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求因此需要教师在课堂教学中增
试论课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
陈晓梅
（福建省长乐高级中学 福建 长乐 350200 ）
摘要：自近些年的研究与分析发现，知识体系的构建并非单纯的是教师讲、学生听就能构建的，而是在学生与教师在课堂的互动过程中逐渐建构的,英语课堂与语文数学不同，尤其是高中英语知识的传授，由于学生在日常生活中鲜少有语言实践的机会，大大阻碍了高中生英语学习的效率，因此，高中英语课堂成为了学生语言实践的重要场所。
关键词：高中英语；互动教学；实施策略
引言：由于高中生的学业负担重过重，传统的以教师为中心的课堂教学模式已不能适应现代外语教学的要求，因此需要教师在课堂教学中增加与学生的交流沟通的机会，这样
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