利用平面的法向量求空间的角与距离.docVIP

利用平面的法向量求空间的角和距离 立体几何引入空间向量后，对于空间直线、平面的位置关系用向量来解决，可以降低解题难度。本课时我们学习平面的法向量在立体几何中的应用。 一、平面的法向量的定义 如果表示向量的有向线段所在直线垂直于平面，则称这个向量垂直于平面，记作⊥，如果⊥，那么向量叫做平面的法向量。 二、平面的法向量的求法 1、在几何体中找平面的垂线对应的有向线段作为平面的法向量； 2、在空间直角坐标系中利用向量的坐标运算来求法向量。 BAyAPCA图1 B A y A P C A 图1 αAPθHP图2 α A P θ H P 图2 三、利用平面的法向量求空间角 1、求直线和平面所成的角。 如图（图2）所示，设PA与平面的 法向量所在直线所成的角为θ，则PA与所成的角为， （其中） 例2．如图（图3）所示，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是正方形， PA⊥底面ABCD，AE⊥PD，EF//CD，PA=3AB， 图3FEyDC 图3 F E y D C B A P 2．求二面角的大小。 二面角的平面角等于二面角的两个面的法向量的夹角（或其补角），然后由二面角的具体情形判断其大小。 图4FEADCBD1C1A1B1zxy 例3．如图（图4）所示，在棱长为1的正方体ABCD－A1 图4 F E A D C B D1 C1 A1 B1 z x y 四、利用法向量求距离 1．求点到平面的距离A A P θ H P 图5 利用法向量求点面距离的基本思路是：如图5，点P为平面外一点，点A为平面内任一点，平面的法向量为，过点P作平面的垂线PH，记PA和所成的角为θ，则P到平面的距离公式为： 例4．如图6所示，在三棱锥S－ABC中，ΔABC是 边长为4的正三角形，平面SAC⊥平面ABC， SA=SC=，M、N分别为AB、SB的中点， S图6NM S 图6 N M O C B A （2）求二面角N－CM－B的余弦值； （3）求点B到平面CMN的距离。 B图7 B 图7 a/ b a Q P A 两异面直线间的距离可先求得两直线的公 共“法向量”（即与两直线都垂直的向量），然后 在两直线上各取一点，求出过这两点的向量在 法向量上的射影长就是两异面直线间的距离。 如图7，设A、B分别为异面直线、上的 两点，为与、都垂直的向量，PQ为两异面 直线、的距离，则。 图8ADCBD1C1A1B1zxyNM例5． 图8 A D C B D1 C1 A1 B1 z x y N M （2）求异面直线AM与CN的距离。 应用平面的法向量解决立体几何问题的一般步骤是： 　　(1)建立空间直角坐标系并写出相应的点与向量的坐标； 　　(2)由法向量的定义求出平面的法向量； 　　(3)由向量代数的有关知识判定平面的法向量与对应向量的关系(共线、垂直、夹角及距离等)； 　　(4)根据题目的要求得出问题的结果。 小结：通过建立适当直角坐标系，借助平面的法向量，省去了找点面距、线面角、二面角的平面角、异面直线的公垂线的过程，减少了辅助线的添加，避开了一些较复杂的空间想象，从而降低了解题难度，并且思路明确，过程程序化，效果显著。 ED1CDB1A1C1BA练习：1．如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中，AD=AA1=1，AB=2，点E在棱AD上移动。(1)证明：D1E⊥A1 E D1 C D B1 A1 C1 B A AFD1C1B1A1DCBE第2题图2. 如图，已知长方体直线与平面所成的角为，垂直于，为的中点.（I）求异面直线与所成角的余弦值；（II）求平面与平面所成二面角的余弦值；（III）求点到平面的距离. A F D1 C1 B1 A1 D C B E 第2题图 ＮｚｙｘＭA1ＢAC1Ｄ1Ｂ1CＤ3.在长方体ABCD Ｎ ｚ ｙ ｘ Ｍ A1 Ｂ A C1 Ｄ1 Ｂ1 C Ｄ 4.如图，已知ABCD是边长为4的正方形，E，F分别是AD，AB的中点，GC垂直于ABCD所在的平面，且GC＝2，求点B到平面FEG的距离。 B B G D C A F E 　 B1ADCBD1C1A1zxyNMFE5. 在棱长为2的正方体ABCD－A1B1C1D B1 A D C B D1 C1 A1 z x y N M F E 6．在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB=4，AD=3，AA1=2，求点D1到平面A1BD的距离。 ｚ ｚ ｙ ｘ A1 Ｂ A C1 Ｄ1 Ｂ1 C Ｄ 7．已知点P为矩形ABCD所在平面外一点，且PA⊥平面ABCD，Q是线段PA的中点，AB=3，BC=4，PA=6，求点P到平面BQD的距离 ｚ ｚ P P Q Q AＢｙ A Ｂ ｙ ＤC Ｄ C ｘ ｘ