* * 巴中教育科研网: 语文人: 电子邮箱:scbzgzh@163.com 在线QQ:524051715 巴中市初中语文教学专委会一届二次年会暨 初中语文文学作品阅读课堂教学研讨会 巴中市教科所:苟志弘 五大亮点 一、重视诵读、品读,重感悟。 二、注重培养学生良好的语文学习习惯。 三、注重培养学生的语文基本能力。 四、课堂气氛活跃,关注学生生命成长。 五、课堂重视对话。 值得我们思考的 一、品读、感悟不到位。 (一)比较感悟 女人没有说话,过了一会儿,她才说: “你走,我不拦你。家里怎么办?”于是水生说了一些体贴安慰的话。 女人的鼻子里有些酸,但她没有哭,只说,“你明白家里的难处就好了。” ——《荷花淀》 2、女人没有说话,过了一会儿,她才说:“你走,我不拦你。咱们一块儿走!” 水生说:“我们是去打鬼子,你个娘儿们跟去干什么?” 水生嫂说:“烧饭、洗衣呀。你们的人就不吃饭换衣了?” 水生说:“那咋成啊,打仗还带个娘儿们!” 水生嫂说:“咋不成?古代还有花木兰替父从军呢!” 水生说:“哎,说个真的,千斤的担子你先担着吧,打走了鬼子,我回来谢你。” 水生嫂娇嗔地:“恩,不嘛……就你嘴甜。
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