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- 2019-03-14 发布于天津
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教育部99年度推动外籍及大陆配偶.doc
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教育部99年度推動外籍及大陸配偶
子女教育輔導實施計畫
高雄市各級學校教師多元文化研習暨第二屆外偶子女教育研討會
實施計畫
壹、計畫緣起
一、依據:
(一)教育部98年9
(二)高雄市政府教育局 98年9月
(三)高雄市政府教育局 98年9月
二、未來環境預測:
(一)因應全球國際變遷及兩岸現狀,異國通婚情形漸行普遍,近年來,義務教育階段的學童中,外籍配偶子女數量也隨之增多,預測未來幾年,將會佔極大的比重。
(二)由於國家間文化、語言、教育,甚至教養態度間的差異,常常造成外籍配偶子女學習上的落差,甚至價值上的迥異,教師往往在教學上會有實務上的困難。
(三)高雄市為迎向國際化的世界級城市,應培養具有國際視野與包容大度之優質教師,並積極配合「海洋首都」願景,培育多元文化教師人才,滿足都會城市家長及學生需求,關懷外籍配偶及「新台灣之子」,以致消弭因社經地位不同所引起之程度差異。
(四)為了提升本市各級學校教師多元文化專業能力,希望透過研習在職教育,全面提升教師國際文化了解能力,戮力實現推展推動外籍(大陸)配偶子女教育輔導的理想,以落實政府提升關懷「新台灣之子」的目標。
貳、研習目標
一、培育具創意活力之多元文化及嫻熟應用輔導知能、文化了解的新教師。
二、培養教師瞭解及接納多元文化,增進教師之視野與胸襟,以擴展其成為世界觀之新教師。
三、外
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