九年级道德与法治下册第七单第16课法律的生命力在于实施第2框法治中国建设人人有责课件鲁人版六三制.pptxVIP

课前准备一、准备好课本、互动、双色笔等上课所需物品。 二、端正坐姿，集中精力。 三、知识回顾 1、法律实施的重要主体2、法律监督的主要内容有哪些？3、保证法律有效实施的意义4、公检法机关在办理刑事案件中如何分工？1、法律实施的重要主体 重要主体：在法律实施过程中，行政机关、监察机关、审判机关、检察机关和人民群众都是法律实施的重要主体，都负有相应的职责。2、法律监督的主要内容 包括立法监督、执法监督和司法监督等。3、保证法律有效实施的意义⑴.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。⑵.法律得不到有效实施，依法治国就是一句空话。⑶.保证法律有效实施是全面推进依法治国的重点。严格实施法律，保障公民的合法权益，维护法律的权威和尊严，形成和谐有序的社会主义法治程序，依法治国才能落到实处。4、公检法机关在办理刑事案件中如何分工？ ⑴. 公安机关、检察院，法院三个单位，在办理刑事案件的时，公安机关行使侦查权，检察院行使检察权，法院行使审判权。 ⑵. 公、检、法三者相互独立、各司其职、又相互配合、互相制约，以保证准确有效地实施法律。16.2法治中国建设人人有责学习目标1、公民政治权利的主要内容（知情权、参与权、表达权、监督权）（是什么？为什么？怎么样？）2、如何增强公民意识，为法治中国作贡献？学习指导一 请同学们用3分钟时间，认真阅读课P46—P48“公民享有知情权、参与权、表达权和监督权。”部分，思考并在课本上标注出以下问题：1、宪法和法律赋予我国公民的政治权利有哪些？2、知情权、参与权、表达权、监督权的权利性质及含义：3、公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权的意义：4、权利行使的渠道和方式。1、宪法和法律赋予我国公民的权利 有哪些？（1）平等权（2）人身自由权，包括人身自由；人格尊严；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密（3）政治权利和自由，包括两部分内容：一是政治权利，含选举权和被选举权；二是政治自由，含言论出版自由、集会结社自由和游行示威自由。（4）宗教信仰自由（5）监督权和取得赔偿权 监督权：公民对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。 取得赔偿权（6）社会经济权利 劳动权、休息权、退休人员的生活保障权、物质帮助权（7）教育、科学、文化权利和自由（8）妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护政治权利和政治自由政治权利：★★ 选举权和被选举权、知情权、参与权、表达权、监督权政治自由： 包括言论、出版、集会、结社、游行示威自由。2、知情权、参与权、表达权、监督权的权利性质及含义：★⑴.性质： 知情权、参与权、表达权、监督权是公民政治权利的重要内容。⑵.含义： 知情权是指公民有知悉、获取国家公共生活相关信息的权利。 表达权是指公民有依照法律表达自己对于国家公共生活看法的权利。 参与权是指公民有依照法律规定参与国家公共生活的管理和决策的权利。 监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员公务活动的权利，包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。3、公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权的意义：★★★ 公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权，⑴.有助于增强公民的主人公意识和法律意识，提高运用法律维护自己和他人合法权益的能力。⑵.有助于建立健全监督和制约机制，促进严格执法和公正司法，促进法律的有效实施，⑶.有助于维护国家和社会的稳定，推进民主和法制建设。4、权利行使的渠道和方式。★★在社会生活中，行使好权利的渠道有很多。⑴.可以通过政府网站查询信息、向有关部门提出咨询行使知情权。⑵.向人大代表、新闻媒体和有关部门反映情况、表达诉求、提出建议，行使表达权。⑶.积极参与社会公共事务的管理活动，行使参与权。⑷.行使好监督权，可以通过人大代表或直接向各级人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、当面举报等形式向有关部门反映；可以向电视、广播、报纸、网络等媒体反映。如发现社会上的违法犯罪现象，要通过合适的方式积极举报。学习指导二 请同学们用3分钟时间，认真阅读课P46—P48“增强公民意识，为法治中国作贡献”部分，思考并在课本上标注出以下问题：5、如何增强公民意识，为法治中国作贡献？ ⑴ ⑵ ⑶ ★★★5、如何增强公民意识，为法治中国作贡献？★★★⑴.积极参与依法治国。 ①在社会生活中，我们自觉守法，法律不允许做的事情坚决不做。 ②依照法律规定，通过各种途径和方式，积极参与国家和社会事务的管理；遇事找法，解决问题靠法，学会运用法律维护自己和他人的合法权益。 ③依法行使自己的监督权。⑵.提高自身素质。 ①要增强公民意识，提高参与能力，积极主动地参与依法治国的建设。 ②要提高思想道德素质和法律素养，努力践行社会主义核心价值观，把法制精神铭刻在心中，形成守法光荣，违法可耻的观念。把法律规定外化为行动，养成自觉守