语文人教版四年级上册《鸟的天堂》第二课时课件.pptxVIP

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  • 2019-03-15 发布于河南
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语文人教版四年级上册《鸟的天堂》第二课时课件.pptx

第二课时 巴金爷爷几次去鸟的天堂看到的景象有什么不同? 第一次看到的是大榕树,第二次看到的是群鸟。 表示榕树的大与茂盛的句子 大:(1)这回我有机会看清它的真面目,真是一株大树, 枝干的数目不可计数。 (2) 枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。 (3) 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树卧在水面上。 茂盛:(1)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。     (2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似 乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。 表示鸟的动态的句子 多: 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 欢快: 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 鸟的天堂 早晨 鸟:多 欢快 壮观 (动态描写) 对大自然美的赞美 傍晚 榕树:大 茂盛 奇特美丽 (静态描写) 你知道大榕树成为鸟的天堂的原因吗? 榕树的枝繁叶茂为鸟类提供了生存空间、食物、水分,当地

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