2019年正高级教师任职资格评审简表.docVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 5 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 正高级教师任职资格评审简表 姓 名 刘振荣 性 别 女 出生年月 1971-09 参加工作时间 1995-07 何时何校 何专业毕业 1995年6月毕业于徐州师范学院（现为江苏师范大学），政教系思想政治教育专业 现工作 单 位 韩城市象山中学 现任教学科及从教时间、担任班主任 起止时间 现任高中历史政治教师；自1995年7月起连续从教24年； 2006年至今，共担任班主任8年 申报 专业 思想政治 何时何处授予 高级教师职称 2005年12月陕西省人事厅授予高级教师职称 行政 职务 任现职期间 受过何奖励 荣获“陕西省中小学学科带头人”称号（2018年8月） 荣获“陕西省中小学教学能手”称号（2011年8月） 荣获“渭南市教学能手”称号（2007年2月） 荣获“渭南市高中教学质量提升优秀教师”（2016年9月） 荣获“韩城市百佳教师教育科研标兵”称号（2018年9月） 被评为“韩城市先进教师”（2011年9月、2012年9月、2013年9月、2015年9月） 荣获“韩城市高中教学能手”称号（2006年11月） 韩城市优秀共产党员（2012年6月、2015年6月） 被中共韩城市委组织部授予“韩城市有突出贡献专业技术拔尖人才”（2018年9月） 任现职期间 主要工作简历 1995年7月—2009年7月在韩城市象山中学苏山分校（原韩城矿务局一中）任教；2009年7月至今，在韩城市象山中学任教。 教育教学 引领贡献情况 教育教学 引领贡献情况 潜心教学，成绩显著 24年扎根教坛不动摇，多年承担高三教学工作，长期担任班主任工作，教学方法独特，历年高考中所带班级政治学科成绩名列全市第一名，连年荣获上级部门的表彰奖励。 二、学科带头、示范引领 多年来，积极参加学校与韩城市教研组组织的各种形式的政治学科的教研活动，并主动承担公开课和示范课教学活动，并获奖。2010年12月在渭南市2010年市级教学能手优质课展示活动中荣获一等奖。2017年2月课例《传统文化的继承》被评为““一师一优课，一课一名师”陕西省省级优课”。2014年，在渭南市基础教育资源公共服务平台上，建立刘振荣省级教学能手工作站，2017年在全国中小学教师继续教育网，建立陕西省学科带头人刘振荣网络工作坊。与学科老师在网上进行学习、交流、探讨，共享资源，加强学科组建，建设高中政治资源库。 2017年10月在象山中学“教师大讲堂”活动中，承担讲座《在拼搏中学会教学》，这一活动影响较大，被选登入《陕西教育》；2018年4月，国家级课题《传统文化与教育教学》在我校召开结题大会时，为来自全国各地的教师进行示范课教学，优质课《传统文化的继承》荣获国家教科研成果一等奖；2018年5月在韩城市教研室组织的高中政治大教研组研讨活动中担任示范课教学，并对全市政治教师进行2017版《普通高中政治新课程标准》的培训，并承担专题讲座《思想政治学科核心素养与活动型学科课程实施与评价》，对省级规划课题研究成果进行推广，发挥学科带头人的辐射带动、示范引领作用，促进本市政治教师专业素质的提高。2018年9月到四川攀枝花第三高级中学学生，为来自全国各地的教师进行示范课《中国发展进步的政治制度保障》，围绕议题，设计活动型学科课程，体现新课标精神。 三、专注教研，成果显著 在教研方面，不断研究教育前沿理论，学习先进的教育理念，并将其应用到教学实践中。在多年的工作中，不断反思总结，刻苦钻研教材教法，坚持以研促教，积极撰写教研教改论文，主持并承担省级和国家级课题的研究工作，开发校本教材。《学国学之“扬弃”——浅析老子《道德经》中的辩证法思想》、《巧用典型事例 发掘学习兴趣》《高中思想政治课如何实现德育目标与教学目标的有效衔接》分别于2014年3月、2014年12月、2016年9月荣获中国教师发展基金会重点科研课题《教学多样化与素质教育》国家教科研成果一等奖。2015年参与教育部中国教师发展基金会重点科研课题《传统文化与教育教学》子课题《优秀传统文化对高中各学科教育教学的影响》（课题批号：JCZ0067），并担任课题组组长，多项课题研究成果获国家教科研成果一等奖， 被评为全国优秀课题学术指导； 2016年主持教育部中国智慧教育督导“十三五”科研规划重点课题《将思想政治教育与树立社会主义核心价值观有机结合》（课题批号：JYKY0141），荣获教研课题一等奖；2017年主持陕西省学科带头人专项研究课题《思想政治学科学生法治意识和理性精神培育的实践研究》（课题批号：XDKT4099）的研究工作，课题研究成果丰富。