语文人教版三年级下册介绍我自己——第三单元习作指导.docxVIP

介绍我自己 ——第三单元习作指导 包钢实验一小 张凯清 教材分析 这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌，性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。本次习作是和口语交际训练紧密结合，在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生欣赏范文，从读中学写。然后选择最能反映自己特点的某一方面，将它们写下来。 教学目标 1.激发学生介绍自己的兴趣 2.学生学会抓住自己的特点完成文章的开头 教学重难点 学生学会抓住自己的特点完成文章的开头 四、教学过程 （一）自我介绍，激趣导入 在之前的口语交际课，我们已经让同学们从性格、外貌、爱好、优点、缺点等方面来介绍了自己。那么这节课我们要来写一写自己。请大家阅读47页的第三单元的习作要求，一边读一边画出本单元习作的要求。 （二）审清题意，明确要求 请同学们把书翻到47页，阅读本单元的习作要求，梳理一下你找到几个要求，可以动笔圈画关键词句。 师PPT示范，梳理出3个要求。我们这节课主要抓写出真实的自己，另外结合本篇习作的要求，要写出自己的特点。 （三）赏析范