2019年中考历史总复习基础知识梳理讲义：人教新课标九年级下册第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化.docVIP

四、战后主要资本主义国家的发展变化 【明确考纲】 识记 知道欧洲联盟（九下P52-53）； 了解战后日本成为经济强国的主要史实（九下P54-55）。 知道战后美国经济发展的有关史实（九下P48-49）。 【梳理知识】 一、美国 1、基本特点包括： （1）美国经济的发展速度处于西方发达国家的前列； 互联网 从月亮上看地球 硅谷（2）经历了繁荣——危机 互联网 从月亮上看地球 硅谷 （3）高新技术产业发达，垂头科技含量高。 2、主要原因包括： （1）根本原因是适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节； （2）主要原因是抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；重视基础教育，培养实用人才； （3）重要原因是战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；确立世界霸权地位的政治需要。 3、各个时期经济发展的特点及其原因：九下P48-49 时期 表现（特点） 原因 20世纪五六十年代 持续发展，西部和南部繁荣 美国是世界上最富强的国家，占据了广大的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造经济发展环境 20世纪七八十年代 70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受到限制 经济发展弊端显露；受到危机严重打击，通货膨胀，债务沉重 20世纪90年代 持续稳定发展，进入新经济时代 改革社会经济；加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造 二、欧洲 （一）战后欧洲经济的恢复和发展： 1、背景：20世纪50年初，各国的工业生产大体甚至超过战前水平；欧洲经济持续繁荣。 2003年欧盟成员国2、原因： 2003年欧盟成员国 （1）外因：美国的援助（美国马歇尔计划）。 （2）内因：采用最先进的科学技术（利用第三次科技革命的成果）；发挥高素质的劳动力优势；制定恰当的经济发展政策。九下P52 （二）欧洲的联合：九下P54“欧盟旗帜” 1、背景：二战后，西欧国家利用美国的援助，采用最先进的科技成果，促进了经济的恢复与发展。 2、根本原因：随着经济的发展，欧洲一些资本主义国家感到要保证自己的安全和国际地位，促进经济发展，有必要加强相互间的合作。 欧盟旗帜3、过程：九下P52 欧盟旗帜 （1）20世纪60年代（1967年），法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国成立了“欧洲共同体”组织，对外尽量“用一个声音讲话”。 （2）1993年欧共体发展为“欧洲联盟”。2003年欧盟成员国有15个，2004年5月，欧盟成员国达到25个。 4、表现：欧盟各国逐步使用统一的货币——欧元。欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住区。力求在外交、国家安全等方面步调一致。九下P52-53 5、欧盟的性质：是一个区域性的政治、经济组织。 6、反映了欧洲出现经济、政治一体化的趋势；也反映世界经济出现全球化的趋势。 7、作用：九年级下册第53页 欧盟成立以后，成员国之间资源共享、优势互补，促进了成员国经济发展，提高了成员国国际地位，并成为世界上最大的经济体。有利于世界政治格局的多极化；加速世界经济的全球化。 日本国民生产总值增长示意图三、日本 日本国民生产总值增长示意图 1、表现：九下P54-55 （1）经济：20世纪50年代中期以后的近20年间，日本经济持续高速发展，20世纪60年代成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国；80年代后，日本实行“科技立国”政策，经济持续发展。 （2）政治：1964年日本举办奥运会，日本谋求政治大国的野心日益膨胀，军国主义势力出现抬头的趋势，这些都让全世界人民，特别是东亚各国人民不敢放松警惕的原因。 2、原因： （1）外因：九下P54 ①美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策，进一步废除了生产关系中的封建落后因素； ②战后美国对日本经济大力扶植，朝鲜、越南战争中美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣； （2）内因：制定适当的经济政策，引进最新科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。