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1.地位:主导地位。 2.作用:无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。 3.原因:以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 4.要求:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。 二 中国特色社会主义文化 [例2] 没有领袖人物,没有传奇英雄,在央视一套播出的48集电视剧《十送红军》,选择让老兵、 护士、侦察兵等站在舞台的中央,用十组红军战士的十个故事串起了长征。开播后收视率高居央视排行榜前列。从这一文化现象中我们可以悟出(  ) A.人民群众所喜闻乐见的大众文化才是先进文化 B.文化创作必须实现社会效益和经济效益的统一 C.是否为人民群众所喜闻乐见是评价文艺作品的根本标准 D.主旋律内容和大众喜闻乐见的形式能实现有机统一 D  解析 大众文化不一定就是先进文化,A项不选;材料表明文化创作必须把社会效益放在首位,不是必须实现经济效益与社会效益的统一,B项不选;评价文艺作品的根本标准是实践,C项错误;材料表明主旋律内容和大众喜闻乐见的形式能实现有机统一,D项正确。 1.(2018·湖北师大附中一模)闹婚是中国民间自古就保留下来的婚礼娱乐方式,是在新人结婚时对新婚夫妇的一种祝福表现,图的是热闹和吉利。但近些年一些恶俗的闹婚形式不断曝光,虽然在道德的强烈谴责下情况已有所改善,但并没有铲草除根。为此应该(  ) ①摒弃低俗,抵制闹婚文化 ②移风易俗,提高文明素养 ③加强管理,加大整治力度 ④依法取缔,抵制腐朽文化 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ B  解析 我们要摒弃一些落后、低俗的婚庆方式,反对“不文明闹婚”,①中“抵制闹婚文化”的说法过于绝对;“闹婚”是历史遗存的习俗,存在部分消极因素,我们应移风易俗,对待“不文明闹婚”,我们要做到尊重他人,体谅他人,尊重生命,提高文明素养,②当选;对待“不文明闹婚”,政府有关部门应该加强管理,加大“不文明闹婚”的整治力度,③当选;“闹婚”不属于腐朽文化,排除④。故选B项。 2.动画片、儿童娱乐节目和网络游戏中,不少角色以残暴为乐为荣。各类“狠角”施暴时的威风八面、呼风唤雨,使涉世不深的孩子乐于学习模仿。有专家警告,在暴力文化下成长的孩子,如得不到及时引导和矫正,会成为“法盲”“生命盲”。这警示我们(  ) A.暴力文化属于落后文化 B.娱乐作品创作要面向市场,符合不同欣赏者的需求 C.大众传媒要坚持正确导向,倡导社会主义核心价值观 D.要保障人民基本文化权益,必须发展公益性文化事业 C  解析 暴力文化属于腐朽文化,不属于落后文化,A项错误;作品创作要面向人民群众,而不是面向市场,B项错误;“动画片、儿童娱乐节目和网络游戏中,不少角色以残暴为乐为荣”,表明其发展方向错误,对此大众传媒应坚持正确导向,倡导社会主义核心价值观,C项当选;题中涉及主体是文化产业,而不是文化事业,D项与题意不符。 3.阅读材料,完成下列要求。 中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划(2016~2025年)》提出,鼓励和支持有条件的报刊、电台、电视台、新闻网站设立青年栏目、节目,制作和传播有益于青年健康成长的内容,增加青年题材报道内容和播出时间,大力宣传青年在推动经济社会发展中的积极作用。净化网络空间,完善网络文化、网络出版、网络视听节目审查制度和市场监管,定期开展专项整治行动,持续整治网络涉毒、淫秽色情及低俗信息。 结合材料,运用文化生活的知识,说明国家是如何为青少年成长创建良好网络文化环境的。 答案 ①国家加大对网络影视节目等审查力度,对网络文化市场加强管理、正确引导。②国家整治网络涉毒、淫秽色情及低俗信息,净化网络空间,营造良好的网络文化环境。③国家大力发展先进文化,支持健康有益文化,鼓励和支持制作、传播有益于青年健康成长的内容,宣传青年的积极作用。 启示类非选择题 (1)此类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、文化生活或政治学启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,它包括经济学、哲学、文化、政治学的启示等等。重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。 (2)“启示”类设问的解题关键有两点 ①分析材料,明确材料中的做法。对材料要全面分析,特别是要分析状态和措施两个层次。从状态的角度看,要分析材料反映的问题是什么或意义有哪些,然后从问题产生的原因中吸取教训,从成功之处总结经验,从而得出“启示”。从措施的角度看,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法又有哪些,成功的做法启示我们可以或应该这样做,不成功的做法则启示我们不应该或不可以这样

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