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4.(2016·海南卷)设立好人馆,拓宽了提高公民科学文化素养的渠道。(  ) 解析 设立好人馆,拓宽了提高公民思想道德素养的渠道。 5.(2016·浙江卷)依靠法律才能提升公民的道德素养。(  ) 解析 提升公民的道德素养,需要加强科学文化修养,不断改造主观世界。 6.学生当前的主要任务是学习科学文化知识,可以放松对更高的思想道德目标的要求。(  ) 解析 学生在加强科学文化修养的同时,不能忽视提升思想道德修养。追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 × × × 关系型选择题 (1)求同法,找出概念及现象间的共同点,可以是本质、特点等。 (2)排异法,找出概念及现象间的区别,可以是本质、特点等。 (3)排孤法,设问如果要求回答概念或现象之间的关系,某些题肢若仅孤立地从某一概念或现象来谈,不涉及概念或现象之间的关系,则不选。 (4)外延、内涵判断法,一般题干涉及的概念及理论都有一定的内涵和外延,只有符合该内涵和外延才可以入选,否则就不选。 (5)否定排除法,就是在题肢中,找一个或两个错误的题肢,然后排除包含这些题肢的选项。 1.科学文化修养与思想道德修养的关系 (1)联系 ①二者是相互促进的统一关系,良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,加强思想道德修养能够促进科学文化修养。②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。 科学文化修养与思想道德修养 (2)区别 科学文化修养 思想道德修养 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养 方式 自我教育、自我提高 自省、自律等方式 作用 通过生产力的巨大发展,以不可抗拒的物质力量促进生产关系的变化;有利于提高人们的知识水平,改变人们的观念,尤其能够使人们在科学技术的实践中逐步形成科学精神 人的思想道德修养给人以动力,对人的全面发展起着规范和导向作用 2.追求更高的思想道德目标 (1)原因:加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。 (2)要求:①不断改造主观世界,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。②要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 科学文化修养与思想道德修养的几个误区 误区 错因分析 思想道德修养比科学文化修养更重要 思想道德修养和科学文化修养各有侧重,缺一不可,二者相互促进,认为哪个更重要的观点都是错误的 科学文化修养高的人,思想道德修养也高 思想道德修养和科学文化修养相互促进,但二者不是完全同步的。有较高科学文化修养的人不一定就有较高的思想道德修养,反之亦然 [例] (2017·江苏卷)习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是(  ) A.德若水之源,才若水之波 B.功以才成,业由才广 C.穷理以致其知,反躬以践其实 D.用人以德,唯德是举 解析 材料强调了加强思想道德修养的重要性。A项突出了思想道德修养的重要性,当选;B项强调了“才”的重要性,C项强调了实践的重要性,均与题意不符;“唯德是举”忽视了科学文化修养的作用,D项错误。 A 1.(2017·海南卷)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”,所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象,获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”(  ) ①创新了道德教育的形式 ②可以激励人们不断向上向善 ③表明道德教育的成效取决于物质条件  ④说明人民群众是道德教育的对象而非主体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 解析 信贷属于经济活动,评选“中国好人”和“道德模范”属于文化建设,实施“道德信贷”是将二者有机结合,是对道德教育形式的创新,①正确;这一新的道德教育形式适应了市场经济发展的要求,对人的实践活动、认识活动和思维方式有着积极影响,可以激励人们向上向善,②正确;“道德信贷”发挥了利益激励对道德建设的作用,但并不表明道德教育的成效取决于物质条件,③错误;人民群众是道德建设的主体,④错误。故选A项。 2.(2016·浙江卷)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动

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