语文人教版三年级下册她的我的朋友.docVIP

18 她是我的朋友 一、教学目标　　1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。　　2、说出课文的主要内容。　　3、掌握“颤抖、迫在眉睫、呜咽、抽泣、竭力、轻柔”等词语。　　4、有感情地朗读课文。二、教学重点、难点　　教学重点是体会描写阮恒献血时动作、表情的语句，了解他当时的复杂心情；继续练习抓住课文主要内容。其中，前者还是教学难点。三、课前准备：多媒体课件 四、课时安排：2课时五、教学内容：　　1.指导学生用自己提问题、自己解决问题和合作交流方法读懂重点语句，进而读懂课文； 2.指导学生有感情地朗读课文。六、教学过程： 一、复习引入 说一说课文l－4自然段主要讲的是什么？ 二、探究课文的第二部分（5－11）自然段 1．过渡：在这紧要关头，阮恒主动献血，那么他是怎样献血的呢？ 　2．谁来读一读你画出的阮恒献血前、献血时的动作和神态的句子，并谈一谈你的理解。（教师适当引导点拨。） 　（l）一阵沉默之后，阮恒是怎样举起小手的？请画出有关的动词。想想通过这些词说明了什么？ 　（2）献血时，阮恒为什么不停地哭？请找出有关的句子，用△画出表示“哭”的意思的词。比较理解：啜泣、呜咽、哭泣，从这几个词可以看出什么？（哭声越来越大，内心非常痛苦。） 　　学生表演阮恒的三次哭。 　（3）出示画有课文插图的投影片：他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。学生看插图，理解