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第35 卷 第 1 期 河 北 工 程 大 学 学 报 (社会 科 学 版) Vol.35 No.1
2018 年3 月 Journal of Hebei University of Engineering (Social Science Edition) Mar.2018
台湾电影辅导金政策探析
1 2
金欣 ,袁少桐
(1.石家庄职业技术学院 科技发展与校企合作部,河北 石家庄 050081;2.赣南师范大学 新闻与传播学院,江西 赣州
354000)
[摘 要]台湾辅导金政策始于1989 年。自实施这一政策以来,台湾辅导金的额度基本上呈逐年上
涨趋势。辅导金补助主要有直接补助和间接补助两种形式,其辅导的范围也由最初的剧情长片和
摄制过程转向制作、发行、放映、市场营销和人才培养的全过程。但也在定位、执行等方面存在
一些问题。
[关键词]台湾;辅导金;政策;电影;影响
doi :10.3969/j .issn.1673-9477.2018.01.013
[中图分类号] J943 [文献标识码]A [文章编号] 1673-9477(2018)01-036-03
1989 年台湾正式实施了辅导金政策。随着时间 在影片制作量减少的同时,制作水平也呈现出了下
[1]
的推移,这一政策在日趋完善的同时,也饱受争议。 降的趋势,甚至从业者也缺乏拍摄的意愿 。这样,
人们对辅导金政策的争议主要集中在:此政策是否 台湾电影逐渐由辉煌走向没落,1985 年也就成了台
应该存在、如何定位更有利于电影业的发展、在执 湾本土电影业萎缩的起点。1989 年,蒋经国宣布解
行过程中如何使得资金的分配更加公平三个方面。 严,李登辉宣布就职.解严后,虽然出现了政策松绑、
但毋容置疑的是,辅导金政策的出现的确使台湾电 电检尺度放宽的局面,但台湾的电影工业却已经沦
影出现了一定程度的好转,并培养了一批优秀的电 为了夕阳产业。
影人才,同时也为台湾电影产业的发展起到了政策 为了振兴和发展台湾的电影产业,协助从业者
导向作用。本文将从辅导金政策产生的背景出发, 拍片, 提升影片的产量,1988 年,台湾的电影事业
分析辅导金政策的现状及其具体实施情况。 发展基金会提议设置 “辅导金”, 由政府与基金会
共同出资来承担电影的部分制作费用,以鼓励兼具
一、辅导金政策的产生
文化性与观赏性影片的拍摄。该基金会在 1989 年办
20 世纪 40 年代末,国民党迁到台湾后,就建立 理了第一个年度辅导金案。1990 年,在“振兴台湾
起了电影工业,并采用政策、电检等手段干涉影片 地区电影事业辅导方案”中,当时的“新闻局”认
的制作过程,将电影当作了其控制意识形态的工具 为,实施辅导金政策的原因在于:一是有了辅导金
之一。20 世纪 50 年代到 80 年代中期是台湾电影最 的帮助,可以保护台湾本土的电影文化及产业,有
灿烂、最辉煌的时光。在这一时期,台湾电影经历 利于抵抗好莱坞大片的入侵;二是中国共产党制作
了 50 年代的台语片、60 年代的主旋律“健康写实 出了多部高水平的影片,且得到了国际影坛的认可,
片”、70 年代的武侠片和琼瑶片、80 年代的社会写 而在国际影坛上却没有台湾电影产
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