三峡大学听课记录表格（理论课）.docVIP

三峡大学听课记录表（理论课） 任课教师 授课名称 授课时间 年 月 日 节 所在专业 学生应到人数 学生实到人数 上课地点 评价项目 主要观测点 是 否 教师教学基本信息（在对应的选项中打√） 提前5分钟进教室，检查多媒体设备或语音设备等教学设施 执行课堂考勤制度，检查学生到课情况 站立授课，写规范字，讲普通话 按时上、下课，不空堂 教师通讯工具关闭或置于无声；上课不接打手机，不吸烟 坚持社会主义核心价值观，教书与育人相结合 主要观测点 优 良 中 差 授课准备是否充分，讲课是否认真投入 教、学互动，启发学生思维，现代教学手段的运用 学生上课的精神及注意力，教师对课堂教学的管理 讲课的吸引力、课堂气氛、对学生能力的培养等 学生上课基本状态（填写人数或其他评语） 接、打、看手机 迟到、早退 讲话 打瞌睡 吃东西 其他 听课后 总体评价 优□ 良□ 中□ 差□ 教学保 障条件 教室卫生、供电供水、灯光照明、防火安全、环境噪声，教学基本设施以及影响教学的其他情况等，如有问题请填写： 其他意见或建议 听课人 单位 日期 备注：（1）听课人员根据听课后应向教师反馈评价和建议；（2）校领导、职能部门处科级人员、校级督导员听课表，交由教务处教学质量管理科存档，各教学单位人员听课表，交由学院教学办公室存档。 三峡大学听课记录表（实验课） 任课教师 授课名称 授课时间 年 月 日 节 所在专业 学生应到人数 学生实到人数 上课地点 评价项目 主要观测点 是 否 教师教学基本信息（在对应的选项中打√） 提前进入实验场所，检查相关实验设备等教学设施 检查学生到课情况，开展学生安全教育 通讯工具关闭或置于无声；上课不接打手机，不吸烟 按时上、下课，不空堂 维护好设备仪器，保障人身安全 坚持社会主义核心价值观，教书与育人相结合 主要观测点 优 良 中 差 实验教学管理组织有序。 实验操作正确、规范，实验示范直观、准确 注重能力训练，培养学生观察、操作、分析能力 注重学生科学态度、科学精神培养 针对性开展互动、讨论和交流 学生上课基本状态（填写是或否等评语） 是否遵守实验室基本规范 是否遵守实验操作基本规程 是否课堂气氛活跃、学生积极性高 是否有迟到早退、接打电话等行为 听课后 总体评价 优□ 良□ 中□ 差□ 教学保 障条件 实验室卫生、供电供水、灯光照明、防火安全、环境噪声，教学基本设施以及影响教学的其他情况等，如有问题请填写： 其他意见或建议 听课人 单位 日期 备注：（1）听课人员根据听课后应向教师反馈评价和建议；（2）校领导、职能部门处科级人员、校级督导员听课表，交由教务处教学质量管理科存档，各教学单位人员听课表，交由学院教学办公室存档。