语文人教版三年级下册亡羊补牢课内作业.docxVIP

人教版小学三年级语文下册《亡羊补牢》教学设计 ?教学目标：? 1、有感情地朗读并背诵这则寓言。? 2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。? 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。?教学重点、难点：? 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。? 教学时间： 1课时?教学准备：投影?教学过程：?? 一、解题释疑，交流自读方法， 导入新课 ?1、今天我们来学习一则寓言。板书：寓言? 大家知道什么叫寓言？（通过一件事表达一个道理）? 2、看图猜寓言。?除了这些，你们都了解哪些寓言？? 3、今天，我们又要学习一则寓言。 看老师写课题：亡羊补牢?、指名读，齐读。 二、理解题意。 ?1、“亡羊补牢”是个成语，这个成语中有不理解的字吗？? 2、指名解疑，并说说是用什么方法理解的。? ?? 亡：丢失。牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。 3、?用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。? 4、看了课题，你想提出什么问题？（为什么丢羊？为什么补羊圈？）?5、再读课题，从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗？ ?三、初读课文，了解内容。? 1、你的猜想对不对呢？让我们来读课文。注意：读的时候要读准字音，读通课文。? 2、用自己的话把这个故事讲给大家听听，引导评议。 ? 3、养羊人一共丢了几次羊，为什么丢？?