（全国通用版）2019版高考政治一轮复习第五单元公民的政治生活课时达标17我国公民的政治参与.docVIP

PAGE PAGE 2 课时达标17 我国公民的政治参与 1．某高中生的下列行为中，属于参与政治生活的有(　B　) ①帮助居委会管理社区卫生　②为班级患病同学捐款　③向消费者协会投诉电脑质量问题　④在互联网上参与交通管理问题讨论 A．①②　　 B．①④　　 C．②③　　 D．③④ 解析　②属于社会公益行为，不属于参与政治生活；③为经济生活现象，与题意不符。故选B项。 2．下图是某区人大代表换届选举的流程图。下列说法正确的是(　C　) A．该区人大代表选举采用直接选举和间接选举相结合的方式，实行“海选”产生候选人 B．该区候选人实行差额选举制度，可以充分考虑候选人结构的合理性，利于充分有效竞争 C．代表候选人与选民见面，有利于选民更好地了解候选人，利于保障选民更好地行使选举权 D．该区年满十八周岁的中华人民共和国公民，不分财产、性别、婚姻状况都具有选举权和被选举权 解析　该区人大代表选举采用直接选举和差额选举相结合的方式，A项错误；等额选举制度可以充分考虑候选人结构的合理性，B项错误；该区年满十八周岁的中华人民共和国公民，不分财产、性别、婚姻状况，都具有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权的人除外，D项表述不准确。 3．按照我国的选举制度，人大代表候选人的人数应多于应选代表的名额。由选民直接选举人大代表的，代表候选人的人数应多于应选代表名额三分之一至一倍；由县级以上的地方各级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表的，代表候选人的人数应多于应选代表名额五分之一至二分之一。这一选举方式的意义是(　C　) ①在被选举人之间形成激烈的竞争　②能够保证当选代表结构的科学合理　③使每个选民都有机会选择自己心目中的代表　④为选举者提供更多的选择余地 A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．③④ 解析　材料表明候选代表人数应多于应选代表名额，这属于差额选举，①④当选；等额选举能够比较充分地考虑当选者结构的合理性，②不选；③为直接选举的优点，不选。故选C项。 4．县市区人大换届选举之际，某省省委派出肩负重大使命的7支队伍奔赴14个市州，对选举风气开展巡回督查，全省14个市州委也派出市委督导组，实行督导“全覆盖”。在换届选举时开展巡回督查的作用在于(　B　) ①简化换届选举程序流程，坚持民主选举和依法选举　②促进换届选举依法有序，树立风清气正的选举风气　③确保优秀干部脱颖而出，为人民当家作主提供保障　④完善换届选举监督机制，防止拉票贿选等违法行为 A．①②　　 B．②④　　 C．②③　　 D．③④ 解析　换届选举应该依照法律规定的程序进行，不能随意简化换届选举程序流程，①错误；开展巡回督查是为了让换届选举依法按照程序进行，但无法确保优秀干部脱颖而出，③错误。故选B项。 5．某校高一同学开展研究性学习，小李选定的研究课题是“关于居民参与政治生活情况的调查研究”。他首先对本小区的几位居民进行了采访，采访的结果如下表： 甲 在去年居委会主任的换届选举中参与了投票 乙 就私家车占道影响出行问题通过热线向本地人大代表反映 丙 参与居委会组织的“社区内垃圾如何存放及有效处理”的居民大讨论 丁 作为消费者代表参加燃气价格调整听证会 由此，可以得出(　D　) ①甲行使了选举权和被选举权　②乙通过舆论监督制度进行民主监督　③丙参与了民主管理　④丁参与了民主决策 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ 解析　选举权和被选举权指选举或被选举国家权力机关的代表，选举居委会主任不属于行使选举权和被选举权，排除①；乙向人大代表反映相关问题，是通过人大代表联系群众制度进行民主监督，排除②。故选D项。 6．我国最早的诗歌总集《诗经》，可以说是一部社会调查材料的汇编，周天子通过各地采集来的民歌了解各诸侯国和地方官员政绩。西周采风制度被认为是最初的民意调查，对于现代政府来说，社会调查更是行政决策的基础。为此，政府应该(　A　) ①民意是决策信息的重要来源，拓宽民意反映渠道进行科学决策民主决策　②坚持深入实际调查研究，决策必须以获得人民群众的拥护和支持作为目的　③决策应满足人民一切意愿与诉求为根本，坚持以人民为中心的治国理念　④拓宽公民直接参与决策的渠道，让决策更充分反映民意更广泛集中民智 A．①②　　 B．③④　　 C．①④　　 D．②③ 解析　③中“决策应满足人民一切意愿与诉求为根本”的说法错误；我国公民不直接参与政府决策，④错误。故选A项。 7．(2018·河南商丘一模)李克强总理在《政府工作报告》中提出建设中国特色新型智库。智库是一个国家治理能力和治理体系现代化的重要部分，在决策体系里发挥着独特作用，其基本功能是“资政启民”。资政，就是帮助治理国政，为决策提供新的支撑；启民，就是用新的思想来启迪百姓，为政府的决策创造更好的公众环境。下列有助于“资