地球信息科学与技术培养方案2011版-地球物理与空间信息学院.DOC

地球信息科学与技术培养方案2011版-地球物理与空间信息学院.DOC

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地球信息科学与技术专业培养方案 专业名称与代码:地球信息科学与技术 070903M 专业培养目标:本专业旨在培养以地球科学为基础,掌握遥感、地理信息系统、地球物理等方面的基本理论和基本技能,具备利用天、空、地一体化地球探测技术获取、管理、分析和综合应用地球空间信息的复合型高科技人才。 专业培养要求: 本专业是新兴学科,以地球科学、计算机科学、空间信息科学(遥感、地理信息系统和地球物理)的交叉为特色。在课程设置上,地质学、数学、物理、计算机科学和空间信息科学是本专业的重要基础;在教学计划中,充分体现“通才教育,培养厚基础、宽口径、实践能力强的复合型人才”的方针,在课堂授课之外安排有多个校内、校外专业实习;鼓励学生参加课外活动,培养学生的动手能力、综合分析能力、学校交流能力和创新能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 学习地质学、遥感科学、地理信息系统等多个交叉学科的基础理论,接受地球空间信息分析及应用方面的科学思维和实践训练,具备良好的科学素养,掌握地球探测与信息技术的基本技能。 主要课程:普通地质学、岩石学、构造地质学、数字图像处理、高空间分辨率遥感、高光谱遥感、微波遥感、遥感地质、地理信息系统、地球物理勘探、地质制图等。 主要专业实验:遥感图像处理、GIS软件应用、遥感信息处理与实践、GIS开发与实践、计算机程序设计。 主要实践性教学环节:专业课程的实验和实习、野外地质填图实习、地球信息专业教学实习、生产实习和毕业论文等。 学制:四年 授予学位:工学学士 相近专业:遥感、地理信息系统、地球物理、地学信息工程等 Undergraduate Programme in Geo-Information Science and Technology Program Name and Code: Geo-Information Science and Technology 070903M Training Objectives: The objective of the major is to cultivate high-tech talents. These talents should master the fundamental theory and the main skills related to geology, remote sensing, geographical information system, geophysics etc., on the basis of geoscience. And they will also have the capability of using the space, aviation, land integration of earth exploration technology to acquire, manage, analyze and synthesize geo-spatial information. Training Requirements: The major is a brand new one, which is characterized by the combination of geo-science, computer science and spatial information science (remote sensing, GIS, geophysics etc.). In the design of the courses, geology, mathematics, physics, computer science and spatial information science are the very important basis of the major, whose credits are about the 49% of the total credits. In the teaching plan, there are plenty of professional practices not only at campus but also out campus to cultivate the advanced compound students who are possessed of very tight basis, all-around educated and strong in practice, in order to encourage them to join the practices out of classroom and build them the abilities

文档评论(0)

136****3783 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档