2019年本科生学位论文（设计）.docVIP

— PAGE 1 — 本科生学位论文(设计) 开题报告 (辅修专业学士学位) 题 目：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 辅修专业学院：＿ 法 律 学 院 ＿ 辅 修 专 业：＿＿ 法＿＿学＿ 班 级：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 主修专业学号：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿ 辅修专业学号：HZXNFXFX1417 ＿ ＿＿ 姓 名：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 指 导 教 师：＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 选题名称： 选题研究的目的和意义 选题的研究现状 论文提纲 参考文献 选题研究方法 指导教师意见(本栏由指导教师填写) 指导教师签名： 年 　月　 日 注：本项工作期限为2017年1月30日前。 本科生辅修专业学士学位论文(设计)开题检查表 （基本信息由学生填写，此表由院系检查人员填写） 题 目 学生姓名 主修学号 班　　级 辅修学号 HZXNFXFX 1417 辅修专业 法学 辅修专业 学 院 法律学院 指导教师 检查结论 检查项目 通过 不通过 备注 学生开题报告 完成情况 教师指导学生 开题情况 开题研究条件 辅修专业学院是否 同意开题 是 / 否 辅修专业(分管)院长 签 字 年 月 日 注：请在相应栏以“√”表示。 本项工作期限为2017年2月1日至2月 本科生辅修专业学士学位论文（设计） 指导教师指导记录表（一） （基本信息由学生填写） 题 目 学生姓名 主修学号 班 级 辅修学号 HZXNFXFX 1417 辅修专业 法学 辅修专业 学 院 法律学院 指导教师 指导时间 指导内容 2016.01.11— 2016.02.07 指导教师签名： 年 月 日 2016.02.08— 2016.02.29 指导教师签名： 年 月 日 本科生辅修专业学士学位论文(设计)中期检查表 学 生 填 写 姓 名 主修学号 班 级 辅修学号 HZXNFXFX 1417 辅修专业 法学 辅修专业 学 院 法律学院 指导教师 写作进度（对照任务书） 检 查 组 填 写 评定情况 检查项目 通过 不通过 备注 任务书执行情况 开题报告 时间进程合理性 指导教师指导情况 学生学习态度 学生接受论文(设计)指导情况 资料收集 检查结论 辅修专业(分管)院长签字： 年 月 日 注：请在相应栏以“√”表示。 本项工作期限为2017年3月1日至3月 本科生辅修专业学士学位论文（设计） 指导教师指导记录表（二） （基本信息由学生填写） 题 目 学生姓名 主修学号 班 级 辅修学号 HZXNFXFX 1417 辅修专业 法学 辅修专业 学 院 法律学院 指导教师 指导时间 指导内容 2016.03.01— 2016.03.31 指导教师签名： 年 月 日 2016.04.01— 2016.04.20 指导教师签名： 年 月 日 本科生辅修专业学士学位论文(设计)指导教师评分表 (此表由指导教师填写) 题 目 学生姓名 主修学号 班 级 辅修学号 HZXNFXFX 1417 辅修专业 法学 辅修专业 学 院 法律学院 指导教师 评价指标 指标内涵 评价标准 得分 选题 (10分) 选题的理论和实践价值 选题恰当，能反映本学科理论与实践发展的需求。 写作规范 (20分) 写作格式是否符合要求 结构 论文结构与格式符合写作规范。 行文 表述准确，文理通顺。 字数 论文正文不少于8000字（外语学院各专业不少于5000字）。 研究能力 (50分) 对资料的搜集、综合分析及利用能力；运用研究方法手段的能力；逻辑推理能力；解决实际问题的能力。 资料收集较为翔实；对所研究的问题具有较为系统的分析，论证层次清晰；结论可靠，研究成果贴近社会实际。 创新水平 (10分) 论文是否有创新思想与方法，或为实际问题的解决提供新的思路。 研究结论富有新意，有一定的学术价值或应用价值。 写作态度 (10分) 思想重视和时间投入 态度认真，精力、时间投入充分，虚心听取指导教师指导，严格按任务书的要求完成学位论文(设计)。 指导教师建议得分 指导教师签名： 年 月 日 注:建议得分以百分制记。本项工作期限为2017年4月15日前完成。 本科生辅修专业学士学位论文（设计）评阅表 (此表由评阅教师填写) 题 目 学生姓名 主修学号 班 级