农业的位分析.docVIP

农业的区位分析 ——以中国主要农作物为例 【课程标准】 1.我国农业区域及主要农作物的分布。 2.我国优势农产品及其区域布局。 3.我国的农业类型及农业发展的区位因素。 【学习目标】 1.识记我国的主要农产品（粮食作物、油料作物、糖料作物）在我国的分布。 2.理解我国农业发展过程中存在的问题及解决措施。 3.能够根据资料分析某区域的农业发展优势条件、制约因素及其发展方向。 【重点难点】 1.学会分析和评价某地农业发展的条件。 2.学会农业的区位分析。 【学法指导】 1.培养学生利用地理规律解题的能力。 2.培养学生对区域特征的定位与掌握。 3.培养学生对地理资料的分析和提取。 农业区位的分析思路 【小组交流，合作探究】 材料一：农业是国民经济的基础，广义的农业包括种植业、林业、畜牧业和渔业。在我国，种植业是农业的主体。种植业受自然条件的影响很大，它一方面要求有适宜耕作的土地，一般要求地形平坦，土壤深厚、肥沃，水源丰富，灌溉便利；另一方面要有足够的供农作物生长所需的光照、热量和水分。我国的种植业区也主要分布在湿润、半湿润的东部季风区的平原、盆地和丘陵区。受气候条件的影响，我国南方和北方的农业在耕作制度、农作物种类等方面有明显的差异。 材料二：图1—1中国种植业分布地区图,；图1—2中国粮食作物分布图；图1—3中国棉花分布图。图1—4中国糖料、油料作物分布图。