人教新课标版初中九上15.3功率课件1.ppt

怎样比较物体做功的快慢 一、功率 课堂小结 一、物理意义: 物体做功快慢的物理量。 二、定义: 单位时间内所做的功。 三、公式: P= 四、单位及换算: 1W=1J/s 1MW=106W 1KW=103W * * 有1t的货物,准备运到三楼,分别用以三种方式起运： 方式一:搬运工分批搬,需3h; 方式二:用一台起重机提升, 用时1min; 方式三:用一台起重机提升, 用时30s. ? 以上三种方式,对重物 所做的功是否相同? 2.所用时间不同,得到三 种方式中做功的快慢是 否相同? ? 谁快 比较方法 乙 甲 100J 50J 10s 10s t相同，比较W W相同，比较t 100J 80J 20s 10s W与t都不同，看W/t 50J 50J 25s 20s 甲快 乙快 乙快 5 1、物理意义: 物体做功快慢的物理量。 2、定义: 单位时间内所做的功。 3、公式: P= 4、单位及换算: 1W=1J/s 1MW=106W 1KW=103W t W 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 瓦特James Watt1736-1819 5、怎样比较做功快慢 a、做相同的功，比较所用的时间，时 间少，做功快。 b、用相同的时间，比较所做的功，做 功多的，做功快。 c、用功率（单位时间内物体所做的功） 二、功率的理解和应用 1、功率的大小做功的多少 W=P×t W=F×S 2、功率的大小与机械效率的高低 无确定关系 P=W／t 无确定关系 例题 建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15t内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？ 解 先计算起重机做了多少功，再求单位时 间所做的功，这就是功率。 起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=G＝mg＝0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N 物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m 所以起重机所做的功是 W=Fs=7000N×4m＝2.8×104J 起重机提升水泥板的功率是 P=W/t=2.8×10 J/15s=1.9×103 W 4 三、对公式 P＝F·v 讨论 ①如果作用于物体上的力F为恒力，且物体以速度v匀速运动，则力对物体做功的功率保持不变。 ②若P恒定，则F越大，V越小；F越小，V越大。 如：很多动力机器通常有一个额定功率，且通常使其在额定功率状态工作(如汽车)，根据P＝Fv可知：当路面阻力较小时，牵引力F也小，v可以大，即汽车可以跑得快些。当路面阻力较大，或爬坡时，需要比较大的牵引力，v必须小。这就是爬坡时汽车换低速挡的道理。 ③若F恒定，V越大，P越大： 在动力机器原来在远小于额定功率的条件下工作，例如汽车刚刚起动后的一段时间内，若保持牵引力恒定不变，速度逐渐增大过程中，功率也逐渐增大。但是这一情况应以二者乘积等于额定功率为限度，即当Fv=P额。以后，这种情况不可能实现。 例．一辆汽车，发动机以额定功率60kw,做加速运动，它在水平路面上行驶时所受阻力恒为2.4×103 N，求汽车行驶的最大速度是多少？ t W