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四川省2019 年下半年教师公招考试真题 《教育公共基础真题1573》这本书竟然押中了大量原题，还有 “师题库”小程序考前模考 也押中了不少原题。厉害了，做了这本书的童鞋赚翻了！下面我们看看原题具体出处！ 一、 判断题 1.教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总的预期与设想，从不同的哲学观点出 发，就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。 （错误 ） 2.人类的教育的活动与动物存在本质的区别，这主要表现为人类教育具有永恒性。 （错 误 ） 原题：博承教育出版19 版 《教育公共基础真题1573》下册第一章48 题原题 259 页 3.1619 年德意志魏玛帮在宗教改革的影响下颁布了学校法令规定6-12 岁男女儿童入学，这 是西方初等教育的开端。 （ 错误 ） 4.新教师的教学效能感波动很大，上讲台前，充满自信，觉得自己能当个好老师，管住孩子， 遭到挫折后，效能感会迅速降低。 （ 正确 ） 5.宋朝朱熹在 《朱子全书》中，“宽着其限，紧着课程”，这里的“课程”指功课及进程 （正 确 ） 原题：博承教育出版18 版、19 版 《教育公共基础真题1573》上册第五章22 题原题 42 页 6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响，班主任应该对非正式组织严格控制和防 范。 （错误 ） 原题：博承教育出版18 版、19 版 《教育公共基础真题1573》上册第八章20 题相似题 69 页 7.义务教育中的全纳教育是指，教育要满足所有儿童的教育需要，接纳该地区所有儿童入学 受教育。 （正确） 8.说课就是对本节课的教学内容简要介绍 （错误） 9.师生关系会影响教师的人生态度和行为选择，进而影响他们在学校的生活质量 （正确） 相似题： “师题库”微信小程序 【模考一】判断题第5 题， 10. 学生是发展中的人，具有不成熟性，所以教师要容忍学生犯错，教师不要惩罚学生。（错 误） 相似题： “师题库”微信小程序 【模考二】判断21 题 相似、 【终极模考】判断17 题，相 似题 11.德育是学校全体教育工作者的工作，而不是部分人的工作，所有教师都有对学生进行道 德引导的责任。 （正确） 12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，教会2-3 岁的孩子有意识的谦让玩具是不可能的。（正 确） 13.儿童的发散思维在3-4 岁出现第一个增长期，7-8 又出现了一个增长期，说明儿童心理的 发展具有差异性。 （错误） 14.认知心理学认为，学生形成良好的认知结构是教育的关键和核心。 （正确） 15.老师使用彩色笔标注的重点内容，是为了引起学生的有意注意。 （错误） 16.根据埃里克森的心理发展理论， “繁殖——停滞”阶段提到的繁殖感，是指繁殖下一代 的需要。 （错误） 17.在小学阶段，游戏是儿童的主导活动，对儿童的心理发展具有重要作用。 （错误） 18.在学习中遇到问题时，李亮倾向于对整个问题所涉及的子问题的层次结构以及自己将采 取的方式进行预测，从而解决问题。李亮的学习策略属于系列型。 （错误） 原题：博承教育出版19 版 《教育公共基础真题1573》下册第六章2 题原题 346 页 19.教育部2018 年颁布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中规定对教师的处分有： 警告、记过，降低岗位等级或撤职，开除。 （正确） 20.教育法律规范对教育法律关系的调整具有局限性，教育关系还需受到道德的调节。 （正 确） 21.教育活动中的所有关系都必须受教育法规调整。 （错误） 22.教师申诉制度是属于非诉讼意义上的行政申诉制度 （正确） 原题：博承教育出版18 版、19 版 《教育公共基础真题1573》上册教育法学77 原题 168 页 23. 高二学生小张期末考试作弊，应按照 《国家教育考试违规处理办法》的相关条款对其进 行处理。 （错误） 24. 《义务教育法》规定适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利，同时也要履行接受义 务教育的义务，这说明权利关系主体对权利和义务都不具有可选择性。 （错误） 原题：博承教育出版18 版、19 版《教育公共基础真题1573》上册教育法学78 题相似题 168 页 二、单项选择题(共45 小题，每小题1 分，共45 分。每小期仅有一个选项是正确的，请选 择你认为正确的客案。) 1.以下有关夸美纽斯的贡献描述不正确的是( C ) A.提出了普及教育的思想 B.详细论述了班级授课制 C.认为伦理学和心理学是教育学的学科理论基础 D.论证了 “直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则