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- 约1.81千字
- 约 4页
- 2019-03-20 发布于河北
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语文园地一
【学习目标】
1.通过“识字加油站”认识10个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养识字能力。
2.积累词汇,体会词语的意思,学会在句子中使用合适的字词。
3.养成良好的书写习惯,注意汉字结构的不同,正确书写要求会写的字。
4.积累《赋得古原草送别》这首古诗。
5.阅读《笋芽儿》,能绘声绘色地描述笋芽儿的成长过程。
【学习重点】
1.培养学生良好的倾听习惯,训练倾听的注意力,能听清楚别人讲话的内容,乐于发表自己的看法。
2.认识10个生字,正确认读词语。
3.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。
4.引导学生发现汉字的结构特点,学会正确书写汉字。
5.对学生进行阅读的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。
【学前准备】
制作课件,生字词卡片(教师)
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时
(识字加油站、字词句运用、书写提示)
一、识字加油站
1.谈话引入:去公园游览时,在公园入口处一般会有什么?
2.出示生字词卡片,老师带读。
亭、咨、询、剧、管、理、宝、塔、餐、厅
湖心亭 咨询处 管理处 宝塔 餐厅 露天剧场
3.教师引导:如何看导览图。
4.学生自由认读,同桌互相指读,开火车读。
5.老师指名读,检查认字情况。
6.根据导览图说说你想去那个地方游玩?怎么走?
二、字词句运用
1.字词运用。
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