- 3
- 0
- 约4.8千字
- 约 57页
- 2019-03-16 发布于河北
- 举报
2018-2019学年高中语文 第三单元 1 大天而思之孰与物畜而制之课件2 新人教版选修《先秦诸子选读》
大天而思之,
孰与物畜而制之;作家作品
乱世哲人——荀子
荀子(约前313-前230)名况,时人尊而号为‘卿’,故又称荀卿,汉代避宣帝讳而改称孙卿,战国末期赵国(今山西南部)人,是先秦著名思想家,文学家,政治家,儒家重要的代表人物,现存32篇 。; 《天论》作为荀子思想的代表作之一,是一篇长文。在文章中,荀子提出了“天行有常”和“制天命而用之”的鲜明观点,大胆反对当时流行的迷信天命、拜倒在自然面前的看法。
本文节选是属于文章的后半部,主要阐述“制天命而用之”的观点,充分体现他的人定胜天的思想。;1.天道观:荀子认为,“天”就是客观存在的自然界。
2.认识论:荀子指出:“凡以知,人之性也;可以知,物之理也”。
3.人性论:在人性论方面,荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。
4.教育观:荀子重视教育和学习的功能,这实际是他“天人相分”天道观及“化性起伪”人性论的逻辑延伸。 ;传世名言;(5)非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;
谄谀我者,吾贼也。(《荀子·修身》)
(6)天行有常,不为尧存,不为桀亡。(《荀子·天论》)
(7)目不能两视而明,耳不能两听而聪。(《荀子·劝学》
(8)道虽迩,不行不至。事虽小,不为不成。
(《荀子·修身》)
(9)蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。
(《荀子·劝学》)
(10)水能载舟,亦
您可能关注的文档
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际 注意说话的语气教案 新人教版.doc
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际 注意说话的语气教案2 新人教版.doc
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际 注意说话的语气教案1 新人教版.doc
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际《注意说话的语气》+我爱阅读《笋芽儿》教案 新人教版.doc
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际 注意说话的语气课件2 新人教版.ppt
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际《注意说话的语气》教案 新人教版.doc
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际:注意说话的语气课件 新人教版.pptx
- 2016二年级语文下册 课文1 快乐读书吧 读儿童故事教案 新人教版.doc
- 2016二年级语文下册 课文1 口语交际《注意说话的语气》教案1 新人教版.doc
- 2016二年级语文下册 课文1 语文园地一教学设计 新人教版.doc
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 推荐作品学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 推荐作品课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 第11课 将进酒学案(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 1 大天而思之孰与物畜而制之课件3 新人教版选修《先秦诸子选读》.pptx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 古诗鉴赏三技之三把握情感课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 第11课 将进酒课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 第12-13课 阁夜 李凭箜篌引学案(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 第12-13课 阁夜 李凭箜篌引课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 第14-15课 虞美人 苏幕遮学案(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
- 2018-2019学年高中语文 第三单元 第14-15课 虞美人 苏幕遮课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx
原创力文档

文档评论(0)