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- 2019-03-16 发布于河北
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2018-2019学年高中语文 第三课 第三节 方块的奥妙--汉字的结构课件3 新人教版选修《语言文字应用》
;[学习重点]
1.了解汉字的结构特点。
2.体会正确分析汉字形体结构的意义。
3.培养规范使用汉字的意识。;探究·体验区;探究· 体验区;阅读引子部分,思考:汉字的结构有何特点?;阅读课堂活动部分,思考以下问题:
1.汉字的偏旁部首有何作用?;2.“能产的五行偏旁”说明了什么?;3.阅读“多变的五行位置”,思考:汉字的构造有何特点?;答案 “金、木、水、火、土”这五个部首在汉字结构中位置多变,可上可下,可左可右,可内可外,而且在不同位置,在写法上有相应的变化。具体表现为,位置不一而形态各异,与其他部件组合差不多包括了汉字合体字组合模式的全部四大类十三小类,可谓形式多样。
汉字的构造是灵活多样的,同一部件在不同汉字中出现时,其位置不一,形态不一,且与其他部件的搭配方式也大不一样。
根据汉字中部件与部件之间的位置关系,汉字的结构可分为十四种:
(1)左右结构 如:挣、伟、休
(2)上下结构 如:忘、苗、字
(3)上中下结构 如:煎、黍;(4)左中右结构 如:湖、椭
(5)上右包围结构 如:句、式
(6)上左包围结构 如:庙、病、尼
(7)下左包围结构 如:建、连、毯
(8)下右包围结构 如:斗、头
(9)上三包围结构 如:同、问、周
(10)下三包围结构 如:击、凶、画
(11)左三包围结构 如:区、巨、匠
(12)全包围结构 如:囚、团、国
(13)框架结构 如:爽、坐、夹
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