语文人教版五年级上册杨俊莲《圆明园的毁灭》课件.pptVIP

圆明园的毁灭; 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 　 ;师：1860年10月6日，英法联军侵入北京， 女： 1860年10月6日，英法联军侵入了（当时是清朝首都的）北京； 全班：1860年10月6日，英法联军侵入了（我们的）北京； 师：闯进圆明园。 第1组： 闯进了（清朝著名的皇家园林的）圆明园； 闯进了（先后修建了150多年才建起的）圆明园； 第1、2组： 闯进了（面积5200多亩，相当于170多个魏风小学的）圆明园； 闯进了（建筑面积达16万平方米的）圆明园； 第1、2、3组： 闯进了（有145处美丽景观的）圆明园； 全班：闯进了（我们的）圆明园！;此刻，你心里是什么滋味？; 他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 他们掠走、搬运走、破坏、毁掉了什么？ 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。;女：他们把园内的东西，统统拿走。男：他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；女：拿不动的，就搬运。男：拿不动的，就用大车或牲口搬运；女：实在运不走的，就破坏、毁掉。男：实在运不走的，就任意破坏、毁掉。合：他们毁掉了当时世界上最大的博物馆、艺术馆。; 他们在园内掠夺了11天，掠走了从先秦到明清2000多年间的历史文物；他们掠走了150多万件奇珍异宝。; 我们的国宝现在在哪里？据统计： 大英博物馆：中国文物共计2.3万件，古籍6万多种。 法国丹枫白露宫：中国历代名画、奇珍异宝有3万件。 日本东京国立博物馆:中国文物上万件。各地上千座博物馆收藏数量估计在数十万件。;此刻，你感受到了什么？; 为了销毁罪证，10月18日和19日，三千??名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。;师生问答读： 师：圆明园中有什么？ 生：圆明园中有金碧辉煌的殿堂， 师：也有什么？ 生：也有玲珑剔透的亭台楼阁； 师：圆明园中有什么？ 生：有象征着热闹街市的“买卖街”， 师：也有什么？ 生：也有象征着田园风光的山乡村野。 ;师：园中许多景物都是仿照什么建造的？生：园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,师：如？生：如,海宁的安澜园，苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;师：还有很多景物是根据什么建造的？生：还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，师：如？生：如，蓬莱瑶台、武陵春色。师：园中不仅有什么？生：园中不仅有民族建筑，师：还有什么？生：还有西洋景观。师：漫步园内，感觉怎么样？生：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；师：流连其间，感觉怎么样？生：流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。;文本变形读： 师：圆明园中有金碧辉煌的殿堂， 生：这殿堂金碧辉煌！ 师：也有玲珑剔透的亭台楼阁； 生：这亭台楼阁玲珑剔透！ 师：有象征着热闹街市的“买卖街”， 生：这“买卖街”象征着热闹街市！ 师：也有象征着田园风光的山乡村野。 生：这山乡村野象征着田园风光！ 师：园中许多景物都是仿照各地名胜建造的, 生：这许多仿照各地名胜建造的园中景物！ 师：如,海宁的安澜园，苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照; 生：海宁的安澜园，苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照; 师：还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 生：这很多根据古代诗人的诗情画意建造的景物！ 师：如，蓬莱瑶台、武陵春色。 生：如，蓬莱瑶台、武陵春色。 师：园中不仅有民族建筑， 生：不仅有民族建筑， 师：还有西洋景观。 生：还有西洋景观。 师：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 生：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜； 师：流连其间，感觉怎么样？ 生：流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 ;金碧辉煌的殿堂;玲珑剔透的亭台楼阁;;;安 澜 园;狮 子 林;平 湖 秋 月;雷锋夕照;蓬莱瑶台;武陵春色;民族建筑;西洋景观;师生接读： 师：从此，我们没有了—— 生：金碧辉煌的殿堂， 师：也没有了—— 生：玲珑剔透的亭台楼阁； 师：没有了—— 生：象征着热闹街市的“买卖街”， 师：也没有了—— 生：象征着田园风光的山乡村野。 师：没有了—— 生：仿照各地名胜建造的许多