2019年浅谈高中地理课前五分钟的好处.docVIP

浅谈高中地理课前五分钟的好处 张玉红 （福建省建阳市第二中学，福建 建阳 354200） 摘要：新课程改革的核心理念是“一切为了学生，以学生的发展为本”，这就要求教师的教学要帮助每一位学生有效地学习，使每一个学生得到充分的发展。“课前五分钟”训练培养了学生的自信心和自然大方的仪态、提高了学习的兴趣和应试能力，发挥了学习的主动性和积极性，锻炼了心理素质，使学生受益无穷。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 关键词：课前五分钟；好处 在新课改的背景下,如何提升学生学习地理课的积极性,在老师的主导下,发挥学生的主体作用,提升高中地理课的有效性,这是摆在每一位高中地理老师面前的问题。教育的实质是考虑我们的教育,特别是我们学校的教育,培养什么样的人才和怎样培养人才的问题。如何在高中地理课中实施素质教育,在地理教育过程中又当如何将学生培养为全面发展的人,这需要我们广大地理教师极具智慧性的举措。课前五分钟,就是有效的举措方式，通过创设情境,问题辩论,小组讨论等多样化的形式,在课程正式开始之前就将学生引入课堂,将学生的心从喧嚣的课间拉入课堂。[1]聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 一、地理课前五分钟设立的必要性 地理课程既要凸显教育的目的，又要与时俱进、开拓创新，全面适应时代对地理教育提出的要求。新课程改革的核心理念是“一切为了学生，以学