2019届高三语文二轮复习 专题 古诗鉴赏定势思维-边塞诗教案 新人教版.docVIP

PAGE 1 - 古诗鉴赏定势思维-边塞诗 适用学科 语文 适用年级 适用区域 全国通用 课时时长（分钟） 2课时 知识点 边塞诗、古诗鉴赏知识点全覆盖。 教学目标 掌握边塞诗的思想内容和艺术特色, 学会定势思维和边塞诗的解题方法与技巧。 教学重点 运用定势思维，掌握边塞诗的解题方法与技巧。 教学难点 提高边塞诗的综合鉴赏能力。 教学过程 一、课堂导入 在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩，今天，我们就走进这个王国去欣赏边塞诗这朵奇葩。 二、复习预习 请鉴赏下面的怀古诗。 从军行（其四）王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 鉴赏提示： 行，诗歌的一种体裁，从军行，写军队生活的乐府古题，王昌龄共写《从军行》七首，这是第四首。这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志。诗的前两句描绘边地风光，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士长期参与的酷烈战争生活以及决心破敌的豪情。壮阔的塞外景色与将士宏伟的抱负融合在一起，气魄雄阔，风格浑豪。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，常被用来表现杀敌卫国的英雄气概和坚强意志。中唐诗人戴叔伦写有“愿得此身长报国，何须生入玉门关”雄