美术的线索 请同学们想一下,你认为美术是怎么产生的呢? 美术 是文字最早的一种形式。原始美术包括绘画、雕塑等。古时祭祀会用到,还有记录生产生活的场景,西方也一样都是描绘关于神话等内容。随着社会的进步,人类精神需求的提升渐渐地出现了美术这个精神消费品,它越来越拥有了自己独特的语言形式,更多艺术工作者通过它来表达心中的理想、对理想世界向往和现实世界的不满。 美术就是画画吗? 先说说你是怎么看的吧~ 审美解释: “审美 就是用我们的眼睛和思想去审视 我们看得到的花花 世界,当然也包括 艺术作品。” 美术: 美术是遵从美的原则运用一定的物质材料进行造型的艺术. 01 美术课的目的在于审美! 审美——解释:“就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界,当然也包括艺术作品” 我们的美术课重要的不是教同学们学会画什么?而是教同学们逐渐形成自己的审美意识、审美习惯、审美取向——简单的说就是让同学们学会发现美,关注美和形成对美的观念和评价! 美术一般可分为: 1.绘画 2.雕塑 3.设计、工艺、建筑 4.书法、摄影 中国画、油画、版画、素描、水彩画、水粉画、丙烯画、连环画、年画、壁画、漫画… 人物画、花鸟画、静物画、风景画、山水画… 具象绘画、意象绘画、抽象绘画 圆雕、浮雕 石雕、木雕、泥雕、金属雕塑(钢铁、铜等)、根雕、冰雕、雪雕、沙雕… 服装设计、动漫设计、工业设计、广告设计、网页设计、家具设计、环境艺术设计… 园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑 平面设计、立体设计、构成设计 楷书、隶书、草书、行书、篆书… 人物、静物、风景、动物… 具象摄影、意象摄影、抽象摄影、观念摄影 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 试一试:它们属于哪些分类? 彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲 发现与创造 1、课前准备: 工具:素描本、铅笔、橡皮、各式彩笔 2、纪律要求: 上课遵守课堂纪律,积极配合老师 3、作业要求: 准时认真的完成美术作业 02 课堂要求 做到上课不说话、不睡觉 不看课外书(所有与本节课无关的书,统为课外书) 不做与课程无关的事情 妥善保管自己的美术用具(做到不丢失,不损坏) 课堂讨论有秩序,服从老师管理 按老师要求,认真按时完成做业。 世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现,就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发现美,审视美,享受美,创造美,这才是美术的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生活中的一切。 法国的雕塑大师曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现。我们的美术课就是要教同学们发现美!锻炼我们有一双 发现美的眼睛。 谢谢观赏!
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