泰山版新版五年级信息技术下册教案.docVIP

PAGE PAGE 29 五年级下册信息技术全册备课 教材分析 《小学信息技术》教材共三册，本学期学习第三册（下），共三个单元：第一单元：神奇的LOGO王国；第二单元：算法思想初步；第三单元：信息技术的初步。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易的掌握教材内容。 教学目标 1通过用LOGO命令绘图，通过对绘图基本命令、过程的定义、过程的保存及调用，培养学生利用计算机语言解决问题； 2了解算法的概念及计算机实现算法的过程； 3让学生初步了解信息与信息技术的概念，信息的特点，信息技术的应用及使用信息和信息技术应注意的问题。 教学重、难点 1通过各类途径获取有用信息； 2存储管理信息的各种方法； 3为自己的电脑信息采取保护措施。 教学措施 1认真备好每一堂课，设计好每节课做的练习，是学生在理论的指导下进行操作，提高动手能力。 2引导学生养成良好的上级习惯，注意学生的行为养成。 教学进度表 周 次 时 间 教 学 内 容 备 注 1 2.25——3.1 1课 2 3.4——3.8 2课 3 3.11——3.15 练习 4 3.18——3.22 3课 5 3.25——3.29 4课 6 4.1——4.5 5课 清明节放假一天 7 4.8——4.12 练习 8 4.15——4.19 6课 9 4.22——4.26 7课 10 4.29——5.3 练习 五一节放假一天 11 5.6——5.10 8课 12 5.13——5.17 练习 13 5.20——5.24 9课 14 5.27——5.31 10课 15 6.3——6.7 11课 16 6.10——6.14 12课 端午节放假一天 17 6.17——6.21 13课 18 6.24——6.28 14课 19 7.2——7.5 放假 第一单元 神奇的Logo王国 Logo 是一种专为儿童设计的计算机程序设计语言。通过它，我们可以算题、写字、绘画、唱歌……用它绘制漂亮的图形。 Logo语言独具特色，入门容易，启迪性好，富有趣味性。 可爱的Logo王国主人翁小海龟 小海龟是Logo王国里一个非常听话的小家伙，你可以对它下命令，看到它的一举一动，欣赏它画出一个个美丽、奇妙的图形。在这有趣的活动中，你可以了解Logo命令的功能，使用技巧等。 二、省时、省力的重复命令Repeat 画图时短往往有很多需要重复操作的步骤，十分烦琐，但Repeat命令可以使你事半功倍，省时又省力，何乐而不为呢！ 三、奇妙、有趣的本领定义过程 为了完成一项任务，你可能需要使用很多功能类似的命令，需要重复习编写程序代码，比较麻烦，但Logo允许你把这些命令定义成“过程”，运行这个“过程”就像运行一个命令一样，简单快捷。 第1课 走近LOGO王国 一、教学目标 1、学会PC LOGO的启动、退出； 2、熟悉PC LOGO的窗口。 二、教学重点、难点 学会几条简单的绘图命令。 三、教学课时 一课时 四、教学过程 引入： 让我们欣赏几张漂亮的图形。 师：同学们大家认识这几张漂亮的图形，是用什么软件画的。 生：画图、金山画王。 师：让我，来介绍一下。新的帮手，Logo语言。 LOGO语言中有一只可爱的小海龟，它能“听懂”LOGO语言，我们可以使用LOGO语言指挥小海龟画出漂亮、生动、有趣的图形。 （一）教学生启动LOGO 单击“开始” “程序” “PC LOGO” “PC LOGO”，启动LOGO语言。我们看到在PC LOGO的窗口中，有一只小海龟趴在那儿呢！ 如下图所示 （二）认识LOGO的窗口 如下图所示 （三）让我们做两道数学题 TS PR 5*8 PR30/15 如下图所示 TS是TextScreen的缩写，含义是切换到“全文字”状态，命令窗口最大化。 PR是Print的缩写，它是把信息打印（输出）到屏幕上的命令。 （四）前进命令 前进命令：FD 步数 教师演示： 小海龟向前进100步。 在命令窗口中输入 FD 100，然后回车，绘图窗口中的小海龟就向前走100步。 强调：命令和后面的数字之间必须有一个空格，否则小海龟就不会执行你的命令。 试一试：下边两条命令，看小海龟的动作是否相同。 1、FD 50的执行结果是 。 2、FD50的执行结果是 （五）右转命令 右转命令: RT度数 作用：小海龟向右旋转指定的度数。 在命令窗口中输入 RT 100，然后回车。 （六）让小海龟前进50步，然后右转90度，再前进80，最后回到原地。 在命令窗口输入命令： SS FD 50 RT 90 FD 80 HOME 如下图所示。 SS是Splitscreen的缩写，含义“图文混屏”状态。 HOME是让小