工学结合是提高职业道德教育实效性的重要途径.PDF

第26卷 第1期 苏州教育学院学报 Vol.26 No.1 2009年3月 Journal of Suzhou College of Education Mar., 2009 工学结合是提高职业道德教育实效性的重要途径 贾 虹 (苏州工业职业技术学院 管理工程系， 江苏 苏州 215104) 摘 要：坚持以就业为导向，大力推进工学结合，是新形势下我国高职教育改革与发展的关键所在。实践证明， 工学结合是提高高职院校职业道德教育实效性的重要途径。 关键词：工学结合；职业道德教育；途径 G718.5 A 1008-7931(2009)01-0123-02 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： Combining Learning with Working Is a Positive Approach to Enhancing the Effectiveness of Professional Ethics Education JIA Hong (Management Engineering Department of Suzhou Instituite of Industrial Technology, Suzhou 215104, China) ： Abstract In view of the new situation, taking employment as the orientation and greatly improving the pattern of combining learning with working is a key issue in the innovation and development of higher vocational education in China. Practice shows that combining learning with working is a positive approach of enhancing the effectiveness of professional ethics education. ： Key words combining learning with working; professional ethics education; approach 国务院总理温家宝2005年11月在全国高职教 会实际相结合，既增长了知识，又锻炼了能力，其作 育工作会议上强调：社会劳动力就业需要加强技能 用是多方面的。 培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工， 一、有利于学生了解就业形势，修正自己的奋 因此，需要大力发展高职教育。如今，发展职业教育 斗目标 已逐步成为全社会的共识，而高职院校在培养具备 高职学生处在一个较为特殊的人生阶段，对社 良好的职业道德、较强实践能力和劳动技能的高素 会缺乏全面的了解。在入学之初，或多或少存在一些 质人才方面，有了长足的进步。所以大力推进工学结 脱离实际的想法：有的好高骛远，对日后的就业怀有 合，与时俱进地开展职业道德教育，更成为改革与发 不切实际的期望，如非著名企业、丰厚待遇不去等 展职业教育的题中之义。 等；有的依赖心较重，一心指望毕业后由学校大包大 所谓职业道德，是指所有从业人员在职业活动 揽，似乎进了高职院校，就进了就业的“保险箱”；有 中应该遵循的行为准则，是一定职业范围内的特殊